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* 社会化:个人学习社会的知识、技能和规范,发展自身社会性 社会把一个“自然人”转变为“社会人” 职业生活是个体社会化的重要途径 * (2008.5.多选)敬业的含义包括()A 克尽职守 B 勤奋努力 C 享受工作 D 精益求精 * 三级多选:关于爱岗敬业,正确的理解是(D) A 只要兢兢业业干下去,就可能热爱这项工作 B 只有干自己所喜爱的职业,才能发挥出自己的聪明才智 C 不论干什么工作,只要充满热情,专心致志,就能够不断进步 D 无论做什么事情,都应该肩负起自己的职责 三级单选:关于爱岗敬业,理解正确的是(A) A 爱岗敬业是员工实现职业理想必不可少的素质要求 B 在就业竞争激烈的条件下,为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神 C 人们是为着自己而不是为着单位而工作的,爱岗敬业是欺人之谈 D 无需倡导爱岗敬业精神,干一份工作拿一份报酬就可以了 三级单选:从业人员爱岗敬业的基本要求是(C) A 无私奉献 B 即使不喜欢某个工作,也得表现出喜欢的样子 C 干一行、爱一行、专一行 D 对得起良心,拿工资问心无愧 * 三级单选:对待工作岗位,正确的观点是() A 虽然自己并不喜欢目前的岗位,但不能不专心努力 B 敬业就是不能得陇望蜀,不能选择其他岗位 C 树挪死,人挪活,要通过岗位变化把本职工作做好 D 企业遇到困难或降低薪水时,没有必要再讲爱岗敬业 * 员工与企业同呼吸、共命运、风雨同舟,共同承担责任,面对挑战,走出困境。职业活动中除了收获薪水以外,还有工作经验、才能地展现、品格的培养、朋友的获得、成长的机会等 * 这种典型案例题,需要对案例有所了解,否则做起来会有一定程度的混淆和干扰 * * * 三级多选:诚信的内涵包括(ABCD) A 真实 B 信任 C 不欺骗对方 D 不欺骗自己 * 三级多选:关于诚实守信,正确的说法是(AB) A 诚实是守信的心理基础,守信是诚实的外在表现 B 守信是判断诚实与否的重要判断依据和标准 C 诚实是绝对的,没有对象性 D 当对方的表现违背诚实要求时,自身的守信是不当行为 英国思想家威廉·葛德文说:“一个人习惯于说她明明知道的假话,或者掩盖他明明知道的真相,必定处于一种不断堕落的状态之中。”这句话的意思是(D) A 说假话是人的天性 B 人说假话时,一般不知道自己是在说假话 C 人们知道事情的真相,但总想掩盖起来 D 说假话是一个人道德堕落的开始 * (多选 2008.5.)践行诚信规范,尊重事实的要求是() A 坚持原则,不为个人利害关系所左右 B 澄清事实,主持公道 C 主动担当 不自保推责 D 敢于说出一切事实真相 * 三级多选:下列做法中,属于不诚实劳动的是(AB) A 某员工利用因特网技术成功下载了竞争对手的设计软件 B 某电脑供应商在消费者购买的电脑中安装了盗版的操作软件 C 某员工完成某项工作原计划需要8天,实际上用了18天 D 某员工在参考别人软件的基础上,制作了本公司的财务软件 * 三级单选:清代,吴县有一商人蔡某,蔡某的朋友去世了,他差人把朋友的儿子叫来,要给他一千两金子。对方深感惊讶和不解。蔡某解释说:“钱是你父亲生前寄存在我这里的。”朋友的儿子问蔡某:“我父亲留下了字据吗?他直到临终也没对我说过这事,钱,我不能要。”蔡某说:“没留字据,但字据在我心中,而不在纸上。”看了上述案例,你认可下列说法中的(C) A 蔡某的友人害怕儿子拿了钱后胡作非为,故没有告诉他 B 蔡某的友人忘记了曾在蔡某那里寄存金子的事情 C 蔡某的友人在蔡某那里存钱没留字据,说明蔡某值得信任 D 蔡某的友人在蔡某那里存钱没留字据,不合常规 * 二级单选:办事公道是指从业人员在处理关系时,要坚持() A 按照自己对事物的理解行事 B 按照道德规范、法律、政策和制度规定办事 C 按照这种的方式对待当事双方 D 按照同事们的共同愿望、要求办事 2008.5三级单选:在我们的社会生活中,经济条件比较好的任何经济条件比较差的人交往,前者不能带有优越感看不起后者,后者也不能带有自卑感,感到低人一头。这是人际交往中() A 平等原则的要求 B 互助原则的要求 C 功利原则的要求 D 谦让原则的要求 奉献的特征 非功利性(奉献的本质属性。从目的上看,职业活动不以追求功利为唯一目标;从态度上看,从业人员付出的劳动是积极而努力的。) 普遍性 可为性 奉献的要求 尽职尽责 尊重集体 为人民服务 如何做到尽职尽责 要明确岗位职责(尽职尽责的基础) 要培养职责情感(热爱自己的职业,主动性是职责感的体现,创造性) 要全力以赴的工作(全力以赴意味着在工作中接近才智和能力、精益求精、从小事做起注重工作细节) 尊重集体怎样做 以企业利益为重(前提是员工忠诚所属企业) 正确对待个人利益 要树立职业理想 怎样做
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