鲁教版八上《第九课依法享有财产权、消费者权》(第2框)课件.pptVIP

* 兖州市第十二中学 情感、态度与价值观： 认识我国公民的合法财产权受法律保护，提高依法维护他人和自己的经济权利的自觉性。 能力： 培养学生观察分析社会现象的能力和依法保护自己合法权益的能力。 知识 ： 知道我国公民的合法私有财产是受法律保护的；明确财产继承权及依法保护自己的合法继承权。 某村民刘波与妻子的收入主要来自果园，他们生有一儿子，后又收养一女儿，儿女长大后，各自成家立业，老两口生活节俭，手中还有积攒下的20万元钱，于是他拿出10万元买了一辆小汽车，又拿出2万元捐给村委修路，把剩下的8万元存入银行，获取利息。 议一议： （1）为什么刘波能随意处理这20万元？ （2）刘波对自己的20万元行使了那些权利？ 合法的私有财产 20万元 10万元 2万元 8万元 占有 使用 处分 收益 1、你个人有哪些财产？ 2、你知道自己家里财产包括哪些？ 3、生活中，有的同学看别人的书或钢笔好 就不想还了，你怎么看这些行为？ 4、在以后的学习生活中，你会怎么做？ 有一天，刘波开车到城里办事，车被偷走了，刘波急忙报了案，经过警方全力侦破，发现车被李某以2万元的价格从黑市买走，警方没收李某的赃车，并进行了5000元的罚款，车又回到了刘波的手中。 请思考： 1、刘波的车失而复得说明了什么？ 2、李某花钱买的车却被没收被罚款， 说明了什么？ 我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，还要依法予以追究和处罚。 刘波：在家门口冲刷自己的车； 邻居赵四：哟，我昨天刚考完驾照，我试试； 刘波：你还不太熟练，不行； 赵四：没事，我驾照都考过了，都拿证了；（推开刘波，强行开走，刚走出不远，发生了事故。） 赵四：（丧气的）不好意思，把车撞坏了； 刘波：你给我去修好； 赵四：可我不是故意的啊。 小组讨论： ◆假如你是刘波，你会怎么做？ ◆假如你是赵四，又该怎样做？ 我们要学会依法维护自己的合法财产的所有权。 当合法的私有财产受到侵害时；我们可以与侵害者协商解决；如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。同时，我们还要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。 随着时光流逝，刘波夫妇慢慢老了，身体也越来越差，尤其是老伴患血栓瘫痪在床，儿子见二老不中用了，态度也不如以前，越来越生疏，很少登门，偶尔回家也是向父母“借钱”或是索要物品--- 只有女儿常回家看看，照顾瘫痪在床的母亲。一次老伴病重住院，是女儿和其本家侄子跑前跑后的照顾----- 待老伴病好出院后，刘波写了一份遗嘱：将车子留给侄子，其它的一切都留给女儿。儿子听说后火冒三丈，责骂自己的父亲，还到处宣扬妹妹和堂兄没有继承权，只有自己才是唯一的法定继承人 ，并扬言要状告父亲的遗嘱无效----- 畅所欲言： ◆你认为刘波儿子的说法对吗？为什么？ ◆刘波为什么要剥夺儿子的继承权？ 第一：依据法律规定，公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。遗嘱继承优先于法定继承。所以堂兄有继承权。 第二：根据婚姻法规定，无论是血缘的，还是法定的父母子女关系具有同等的法律意义，享有平等的权利和义务。所以妹妹享有同等的继承权。 第三：根据婚姻法规定，子女必须履行赡养扶助的义务。因为权利和义务是一致的，所以儿子不能享有权利。 第一顺序 第二顺序 继承人的范围与继承顺序 配偶 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 父母 子女 在法定继承中，遗产份额的分配原则： 法定继承中遗产份额分配原则： 1、一般情况下，应当均等分配； 2、特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。 对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有抚养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配遗产时应当不分或者少分。