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教学目标: 1、能区别水的固、液、气三种物态和描述三态的基本特性。 2、知道酒精灯的用法。 3、知道摄氏温度的规定。 4、知道温度计的构造、工作原理、使用方法、注意事项。 如何用酒精灯给冰加热 1、先经将酒精灯放在铁架台上,再根据酒精灯火焰高度调节下面铁圈的高度,并放上石棉网 2、将烧杯放在石棉网上,并将温度计放入烧杯中(可以用手拿着,也可用线悬挂) 小结: 1.物质存在的三种状态:固态、液态、气态。 2.知道酒精灯的用法。 3.温度是描述物体的冷热程度的物理量,摄氏温度的规定,温度的测量工具是温度计。 4.温度计的使用方法,并正确使用温度计测量温度。 * 大丰三龙二中李银松 第 一 节 物质的三态 温度的测量 水的三态 冰 水 水蒸气 物质存在的三种状态: 固态、液态、气态 你还能举一些自然界和日常生活中的各种不同状态的物质吗? 液态的铁水 固态的二氧化碳 固态的碘加热后升华为碘蒸气 → 想一想 水的三态 2.1观察水的三种状态及其特征 冰 水 水蒸气 酒精灯的使用 × × 点燃 用灯帽盖灭 用内焰加热 √ √ × 体积(固定或 不固定) 形状(固定或 不固定) 状态 固态(冰) 液态(水) 气态 (水蒸气) 固定 不固定 不固定 结合生活经验,水在不同状态时有什么特征? 固定 固定 不固定 水的状态发生变化与什么有关呢? 物质从一种状态转变成另一种状态叫物态变化。物态变化与 密切相关。 温度 2、温度 (1)描述物体的冷热程度的物理量 热的物体温度高 冷的物体温度低 冷水 热水 温水 摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔西斯(Anders Celsius,1701~1744)在1742年制定的。 (2).摄氏温标 A、表示符号oC B、摄氏温度的读法和写法 如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度” 北京一月份平均气温“-4.7 ℃” 读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度” 一物体的温度为“负31摄氏度”记为 “-31 ℃ 冰水混合物 0℃ 通常情况下冰水混合物的温度作为0度 0℃ 沸腾的水 100℃ 标准大气压下水沸腾时的温度作为100度 摄氏温标(℃) 通常情况下冰水混合物的温度作为0度 标准大气压下水沸腾时的温度作为100度 0度与100度之间100等份,每一份叫1摄氏度 3、温度计的构造和原理 a、构造 由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细管组成。外罩玻管并标上刻度。 c、原理 利用液体热胀冷缩的现象。 细管 玻璃泡 液体 玻管 b、现象 温度升高时,液面上升;温度降低时,液面下降。 ╳ ╳ ╳ ╳ √ ╳ √ ╳ √ 请正确使用温度计 请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列: A.观察温度计的量程 B.把温度计的玻璃泡全部浸入被测 液体 C.选取合适的温度计 D.待温度计示数稳定后再读数 E.认清温度计的分度值 F.记录测量结果 G.估计被测液体的温度 1 2 3 4 5 6 7 读出下列各温度计的值 甲图是 ℃ ; 乙图是 ℃ ; 丙图是 ℃ ; 3 9.2 - 8 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 甲 乙 丙 学生实验: 将自来水,温水分别放在烧杯中,请你设法估测它们的温度,然后在用温度计测量它们的温度,将结果记入表中 原理: 常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。 8、各种温度计 *
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