浙教版科学八下《模型、符号的建立与作用》课件1.pptVIP

浙教版科学八下《模型、符号的建立与作用》课件1.ppt

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* 想一想: 公共场所的上述符号表示什么呢? 残疾人 设施 紧急出口 公园 停车场 自然保护区 中雨 为什么要引入如此众多的符号,有这必要吗? 1、用符号能简单明了地表示事物。 禁止机动车通行 禁止向左转弯 限制轴重标志 东北风 2、用符号可避免由于外形不同引起的混乱。 A Zeit (德文) Temps (法文) Time (英文) 时间(中文) (日文) 3、 用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 。 都用t来表示 还认识我吗? 地球仪——模型 细胞结构——模型 认识地球和细胞时,为什么要用这些模型呢? 因为地球_______了,——难以认识 细胞_______了,——难以观察 太巨大 太微小 还有吗? 认识眼和耳结构时,为什么用模型? 因为内部结构____________了——难以描述 太复杂 还记得下列模型吗? 这些现象为什么也要用模型表示呢? 细胞分化过程 因为原理或过程太复杂难以用语言描述。 相信你还能说出很多! 11.3×103 8.9×103 7.9×103 铅 铜 纯铁 密度/Kg.m-3 物质 一幅图 一条曲线 一段动画 一张表格 都可以将一些难以认识、观察、描述的事物变得直观明了。 都是一个模型 一个公式

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