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- 2017-09-10 发布于河北
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* 虫子,爬吧 周 涛 学习目标 1、感知课文内容,把握作者所描绘的虫子们的形象特点及给人的感受。 2、巩固抓主体理思路的方法。 3、体会作者通过对虫子们的观察、描写,所抒发的感情。从中获得启示。 1、文中具体描写了哪几种虫子,各有怎样的特点?圈划出具体描写,并说说你从它们身上各感受到了什么? 2、文中的“眼光”是谁?圈划出对他的描写,说说他对虫子们是什么态度? 3、文章要表达怎样的中心? 自学思考 虫子,爬吧 蚂蚁 金龟子 小蚂蚱 吊死鬼 勤劳坚定 虫子 特点 漂亮可爱 爬得慢 跳得快 滑稽可笑 匆忙顾盼 蕴含哲理: 尺寸有所长, 万丈有所短。 顺应自然, 遵循规律。 和谐相处 努力求生存 敢于挑战 感受 中心 表达了对弱小生命的关爱和尊重。 尺寸有所长 万丈有所短 眼光 多可爱 降低下来 平等的 温柔地说 关爱 尊重 *
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