语文版语文八下《交流对联》课件2.pptVIP

1、收集几副名联或趣联，并进行赏析。 2、收集几则对联故事，并与同学交流。 * * * * * * 联对话漫 弘扬民族优秀传统 孕育校园清新气息 雁江二中 刘本隆 一、说对联 　　秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗,以驱鬼压邪。到了五代，人们才开始把联语题于桃木板上。宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍。到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联。入清以后,对联曾鼎盛一时,出现了不少脍炙人口的名联佳对。 （一）对联的由来 （二）对联的特点 １、词性对应 3、节奏一致 2、平仄相对 4、意义相关 （三）对联按其用途分为： ⒈自勉联 ⒉春联 ⒊婚联 ⒋寿联 ⒌赠联 ⒍装饰联 ⒎挽联 (四)对联的形式： 正对、反对和串对 二、赏对联 赏对联 覆地翻天\纪元\重开新史 空前绝后\人物\且看今朝 1、赏内容 2、赏形式 书爱羲之酒邀太白 文读司马诗吟少陵 海纳百川有容乃大 壁立千仞无欲则刚 赏对联 心口十思 思子思妻思父母 寸身言谢 谢天谢地谢君王 童子打桐子 桐子落 童子乐 丫头啃鸭头 鸭头咸 丫头嫌 三、对对联 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。?三尺剑，六钧弓，岭南对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。