2012北师大版七上《狼》课件3.pptVIP

教学目标 熟读课文，积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。 了解蒲松龄及其《聊斋志异》 揣摩动作描写和心理描写，体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。 生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意及其现实意义 教学重难点 正确理解、背诵、翻译课文。 揣摩动作描写和心理描写，体会狼与屠户的形象。 深切感受故事情节，揣摩语言，领会文章的主旨。 8、说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什 么特点？ 9、说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？ 10、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？  作业 请写出5个与狼有关的成语 * 狼 蒲松龄 作者作品简介： 蒲松龄（1640-1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，淄川县（现淄川区洪山镇）蒲家庄人。蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。 其尽毕生精力完成《聊斋志异》，内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好的理想。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。 郭沫若同志称赞这部书：写鬼写妖高人一等 ，刺贪刺虐入骨三分。 缀行 大窘