2013版人教版七年级上册教师配套课件第五单元 第21课.pptVIP

* * 第五单元 第21课　化　石　吟 　　1.题目解读 　　化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并有助于确定地层的年代。“吟”是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随笔,可以不拘一格。这里是赞颂的意思。 　　2.背景介绍 　　本文选自《科学24小时》1982年第2期。这首科学诗写于20世纪80年代初期,当时,改革开放的春风正吹遍祖国各地,学习科学文化知识的热潮正在兴起,学科学、用科学的热潮遍及全国,实现科技现代化是国人的殷切希望。作者在这个时候,写下了这首科学诗,以此激励人们向科技现代化进军。 　　3.文体常识——科学诗 　　(1)定义:以科学知识为题材的诗歌,是科学与诗相结合的产物,它用形象的思维、拟人化的手法,通俗、生动、有趣地把科学知识表现出来。 　　(2)特点:艺术的形象性和科学的知识性,内容的科学性与诗意。 　　(3)分类:从表达手法上分,有科学叙事诗、科学幻想诗等。 1.正音辨形 档案(　　)　　　潜行(　　)　　　引颈(　　) 卓越(　　)　　　悄然(　　)　　　躯壳(　　) hái(　　)骨　　 葱lónɡ(　　) ɡuǒ(　　)藏 答案：dànɡ　qián　jǐnɡ　zhuó　qiǎo　qiào　骸　茏　裹 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1)　　　　　: