电子科技大学制订全日制硕士专业学位研究生培养方案基本要求.doc

目 录 电子科技大学制订全日制硕士专业学位研究生培养方案基本要求 1 课程编号、课程分级及研究生获取课程学分计算说明 3 电子科技大学博、硕士授权点一览表（2011.03） 4 翻译硕士领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 新闻与传播硕士领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 机械工程领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 光学工程领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 仪器仪表工程领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 材料工程领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 电子与通信工程领域（通信与信息系统方向）全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 电子与通信工程领域（电路与系统方向）全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 电子与通信工程领域(电磁场与微波技术方向)全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 电子与通信工程领域(信号与信息处理方向)全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 电子与通信工程领域(微电子学与固体电子学方向)全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 电子与通信工程领域（物理电子学方向）全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 电子与通信工程领域（光通信工程方向）全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 电子与通信工程领域（微波通信技术方向）全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 电子与通信工程领域(卫星导航方向)全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 电子与通信工程领域（EDA方向） 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 电子与通信工程领域(电子系统软件测试方向)全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 集成电路工程领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 控制工程领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 计算机技术领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 软件工程领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 生物医学工程领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 工业工程领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 项目管理领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 物流工程领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 工商管理硕士（MBA）领域全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 工程管理硕士领域 全日制硕士专业学位研究生培养方案 4 （共27个全日制硕士专业学位研究生培养方案） 电子科技大学制订全日制硕士专业学位研究生培养方案基本要求 （2010年× × ×× × ××× ① ② ③ ④ 学院 课程所 课程 该级号下 代码 属领域 级号 课程顺序号 课程编号、课程分级及研究生获取课程学分计算说明 一、课程编号方法： 研究生课程编号共八位数，其具体含义分别为： ×× ×× × ××× ① ② ③ ④ 学院 课程所 课程 该级号下 代码 属学科 级号 课程顺序号 或领域 例如： 某课程编号表示：开课单位为通信学院（01）、在该学院的“通信与信息系统”学科（02）中的课程级别号为5、是该级别下的第3门课程（003）； 某课程编号表示：该课程为开课单位为自动化学院（07）、在该学院的“仪器仪表工程”硕士专业领域（42）中的课程级别号为5、是该级别下的第1门课程（001）（主要面向“实践教学环节”开设）。 二、课程编号各位数具体内容如下： ①——第一、二位，代表开课学院代码； 特别地，“20”代表全校统一编号的基础课/专业基础课/专业课；“00”代表校素质教育课程。 ②——第三、四位，代表各学院包含的学科或专业领域对应序号； 特别地，若为面向全日制硕士专业学位所开设的专门课程，则对应专业领域代表的两位数，首位统一为“4”，次位是该领域的编号。 开课学院对应代码和学院包含的学科对应序号详见下表： 学院代码 学院名称 学科、专业领域名称及课程编号中对应的序号 01 通信与信息工程学院 01－信息与通信工程（一级学科）（博士）；02－通信与信息系统；03－密码学；04—光学工程；41－电子与通信工程；88－该学院其他学科 02 01－信息与通信工程（一级学科）（博士）；02—电子科学与技术（一级学科）；03－电磁场与微波技术；04－信号与信息处理；05－电路与系统；06－信息获取与探测技术；41－电子与通信工程；88－该学院其他学科 03 微电子与固体电子学院 01—电子科学与技术（一级学科）；02－材料科学与工程（一级学科）；03－微电子学与固体电子学；04－电子信息材料与元器件；05－应用化学；41－电子与通信工程；88－该学院其他学科 04 物理电子学院 01—电子科学与技术（一级学科）；02－物理电子学；03－无线电物