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北京林业大学
“十五”“211工程”中期检查报告
目 录
一、学校项目总体进展情况
(一)整体建设项目提出的目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)“十五”建设以来取得的主要建设成效
(四)可能形成的标志性成果分析及具体支持措施
二、校内各子项目建设情况
项目1:森林培育与经营学科子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)“十五”以来主要建设成绩
(四)预期效益和可能形成的标志性成果及具体支持措施
项目2:林木遗传育种与生物技术学科子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)“十五”以来主要建设成绩
(四)预期效益和可能形成的标志性成果及具体支持措施
项目3:水土保持与荒漠化防治学科子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)“十五”以来主要建设成绩
(四)预期效益和可能形成的标志性成果及具体支持措施
项目4:园林学科子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)“十五”以来主要建设成绩
(四)预期效益和可能形成的标志性成果及具体支持措施
项目5:森林植物与保护生物学子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)“十五”以来主要建设成绩
(四)预期效益和可能形成的标志性成果及具体支持措施
项目6:林产材料工程学科子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)“十五”以来主要建设成绩
(四)预期效益和可能形成的标志性成果及具体支持措施
项目7:林业经济管理及信息化学科子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)“十五”以来主要建设成绩
(四)预期效益和可能形成的标志性成果及具体支持措施
项目8:数字图书馆子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)“十五”以来主要建设成绩
项目9:数字校园子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)“十五”以来主要建设成绩
(四)预期效益和可能形成的标志性成果及具体支持措施
项目10:杰出人才培养工程子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)“十五”以来主要建设成绩
(四)预期效益和可能形成的标志性成果及具体支持措施
项目11:教学科研成果奖励子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)预期效益
项目12:综合实验楼子项目
(一)子项目建设目标、任务和主要建设内容
(二)完成情况及年度计划执行情况
(三)预期效益
三、项目管理情况
(一)项目管理及运行机制改革
(二)项目信息报送情况及项目档案管理工作
(三)项目计划执行成效分析
四、资金到位和执行情况分析
(一)建设项目内容
(二)资金到位情况
(三)各子项目投资情况
(四)仪器设备购置计划执行情况分析
五、建设中存在的主要问题及改进措施
附件:
一、“十五”“211工程”建设项目投资完成情况汇总表
二、“十五”“211工程”建设项目年度投资完成情况表
三、“211工程”重点学科建设项目绩效情况汇总表及分表
正 文
为在日趋激烈的国际竞争中抓住机遇,应对知识经济和新技术革命的巨大挑战,加快推进社会主义现代化建设步伐,国家决定“十五”期间加强“211工程”建设。继续加强“211工程”建设,是新世纪初继续贯彻落实国家科教兴国战略的重要举措,对于加快高素质创造性专门人才的培养,推进知识创新、科学技术成果向现实生产力转化,发展社会主义先进文化,增强高等教育为经济建设和社会发展的服务能力,都具有极为重要的意义。
“九五”期间,我校作为国家“211工程”重点建设项目,立足于促进我国林业经济建设、科技创新和生态环境发展,着力建设了一批重点学科,改善了我校的教学和科研条件,重点建设的学科已成为国家林业科技创新和高层次人才培养的重要基地,带动我校整体教育质量、科学研究、管理水平和办学效益的提高,成为落实科教兴林战略的骨干工程和创建高水平大学的启动工程。
“十五”期间,我校完成了《“十五”“211工程”建设可行性研究报告》论证,并接受了中国国际工程咨询公司对我校“十五”“211工程”建设的评估工作。自国家发展和改革委员会正式批复我校《“十五”“211?工程”建设项目可行性研
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