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- 2017-09-10 发布于河北
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第四单元 行进中的歌 认真聆听歌曲《为了谁》 了解并知道歌曲的创作背景。 这首歌就是在1998年抗击洪水中,为歌颂广大武警官兵为了人民的利益,不顾个人安危,奋勇抗洪的动人事迹而作的,而这些抗洪将士就是我们所说的天底下最可爱却又最普通的“兵”。那么在现实生活中,我们应该以怎样的态度去面对生活? 正直、积极进取 谈谈军人在你心目中的印象? 分析: A?? 16小节、高音区、饱满有力、威武高大的军人形象。 B?? 16小节、中音区、连贯抒情、发自内心的倾诉。 歌曲的最后补充结束句,不但是主题的再现,同时将情绪推向高潮。 音乐主题:这豪迈的心声就是当代中国当兵的人热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的最好的表达。 A??有气势、饱满有力?????? B??连贯抒情、亲切???? 结尾??更深沉有力 问题:这首歌你认为应该用什么样的力度去唱?应突出哪个字? 咱当兵的人??? ?弹性而有力度地唱。 歌曲当兵的人 教学拓展: 面对亲人解放军,你准备选用哪种方式表达自己的尊敬和喜爱之情? A写一段赞美的话????????B唱一首颂歌???????? C做一件有趣的作品??D画一幅美丽的画????????E跳一段欢快的舞???? F写一封慰问信。 进行曲:主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求,以偶数拍作周期性反复,常用2/4 ,4/4 的拍子。 形象: 威武的、向
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