2014年度中央广播电视大学《现代教育原理》课程 01-05网上作业任务及答案参考完整版.docVIP

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2014年度中央广播电视大学《现代教育原理》课程 01-05网上作业任务及答案参考完整版.doc

PAGE PAGE 1中央广播电视大学《现代教育原理》课程 01-05网上作业任务及答案参考一、名词解释(共 8 道试题,共 40 分。)1. 教育广义的教育即学校教育;狭义的教育是根据一定社会的现实和未来的需要,遵循年轻一代身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地引导受教育者获得知识技能,陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动,以便把受教育者培养成为适应一定社会(或一定阶级)的需要和促进社会发展的人。2. 教育学教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,去揭示教育规律的一门科学3. 教育科学教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。它包括属于基础学科的中国古代教育史、中国近现代教育史,属于基本学科的教育原理、德育原理、教学原理、教育管理学原理,属于分类学科的学前教育学、普通教育学、中等教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、比较教育学、职业教育学,属于交叉学科的教育人类学、教育经济学、教育政治学、教育社会学等,属于应用学科的各科教学论等。4. 教育思想是指经过人们理论加工而形成的,具有思维深刻性,抽象概括性,逻辑系统性和现实普遍性的教育认识。5. 教育规律教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的,必然的联系或关系。6. 义务教育依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受,国家、

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