2013春人教版物理八下第2节《弹力》课件1.pptVIP

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  • 2017-09-10 发布于河北
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2013春人教版物理八下第2节《弹力》课件1.ppt

探究:弹簧伸长长度与所受拉力的 关系 注意: 1.测量前,明确量程和分度值。被测量的力不能大于测力计的量程,以免损坏测力计,最好对被测量预先估计。 2.使用前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指示的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;在观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置,如果不是,则需调零。 3.测量时拉力方向应沿弹簧轴线的方向,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦。 4.读数时,视线必须与指针对应的刻度线垂直。 试一试,想一想 用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团;松手后,物体的形变有什么不同吗? 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 一、弹力: 1.弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。 2.塑性:形变后不能恢复到原来的形状的性质。 这种形变称弹性形变 这种形变称塑性形变 撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的,玻璃钢有什么性质? 如果用橡皮泥做的竿子会怎么样? 回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。 3.物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 思考: (1)弹力产生的条件是什么? (2)弹力的方向又是指向什么方向? (3)弹力的大小由什么决定? 例子 书放在桌面上 书对桌面: 桌面对书: 压力 支持力 提出问题 书发生形变吗?为什么?压力怎么来的? 桌子形变了吗?为什么?支持力怎么来的? 分析

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