2013新人教版化学九下《一定质量分数的氯化钠溶液的配制》课件.pptVIP

3、思考：误差分析 1、 用量筒量取水时仰视读数，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 6%； 2、 将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体留在纸上，则所配得的氯化钠溶液的质量分 数 6%； 3、 某同学由于紧张将量筒中的水倒入烧杯时，不慎溅到烧杯的外面，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 6%； 4、 将配制好的氯化钠溶液转移进试剂瓶时，仍有部分留在烧杯中，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 6%； 课堂练习： 难点：实验反馈、误差分析 下列操作(其它操作无误)可能导致结果(偏大、偏小、不变） 1、称量时，所用的砝码已生锈或者沾有油污 2、量筒内的水未全部倒出 3、用量筒取水时仰视读数 4、用量筒取水时俯视读数 5、砝码有残缺 6、氯化钠和砝码的位置颠倒 7、配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润湿 8、将配好的溶液装入试剂瓶时不慎洒出瓶外 9、氯化钠中有杂质 10、盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 11、在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数。 12、计算氯化钠时的质量比实际需要的大 4、实验课上，老师要求同学们自己动手配制100g 2.5%的氢氧化钠溶液。其中小明同学的实验操作如下： A.称取2.5g固体氢氧化钠，在天平台的两盘上各放一质量相同的纸片，调节天平平衡，然后在左盘放2g砝码，游码移至0.5g处，给右盘加氢氧化钠固体至天平平衡。 B.配制溶液：用量筒量取100ml水，然后将氢氧化钠加入量筒中，边加边振荡。 小明同学的操作中有四处错误，请你指出来： ① ② ③ ④ 巩固练习：40g10%NaOH溶液跟多少克10%盐酸完全反应？反应后溶液的溶质的质量分数是多少？ 解：设稀盐酸的质量为x，反应后生成的NaCl的质量为y NaOH + HCl = NaCl + H2O 40g?10% X ·10% y 40 36.5 58.5 x = 36.5g y=5.85g NaCl% = 答：略 (NaOH + HCl = NaCl + H2O) 那么你知道怎样配制一定溶质质量分数的溶液吗？ 在医院里，我们经常会看到病人输液，许多就是氯化钠生理盐水（即溶质质量分数为0.9%的食盐水） 情境引入 在实验室如何配制50克6%的食盐溶液 ？ 1、需要什么仪器，其作用是什么？ 2、操作步骤如何？ 一定溶质质量分数的 氯化钠溶液的配制 用固体配制一定溶质质量分数的溶液 主要仪器和药品： 托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管、氯化钠、蒸馏水 配制溶质质量分数一定的溶液（p47） 一、如何配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液(步骤：) 1、计算：配制时所需NaCl的质量为_______， 所需水的质量_____， 2、称量： 用托盘天平称3gNaCl固体，倒入烧杯中 用量筒量取47m L水的体积，倒入盛有NaCl 的烧杯中.用量筒（应选100ml还是10ml？为什么？ 怎样读数？为什么？使用量筒应注意什么？） 用玻璃棒搅拌烧杯中的溶液，使NaCl溶解 4、装瓶、贴标签： 3g 47g 相当于47m L 和量取： 3、溶解： 把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。(标签上应包括:药品名称和ω) 固体称重量，液体量体积 ※视线与凹液面最低处相平 托盘天平使用注意事项 使用前应先调整天平的零点 两个托盘上各放一张大小相同的称量纸 称量时遵循左物右码 2. 称量 托盘天平调零后，先在右盘的称量纸上加所需质量的砝码，然后在左盘称量纸上慢慢添加NaCl（多了减去，少了再加）。 用固体配制一定溶质质量分数的溶液 主要仪器和药品，注意事项： 倒放 左物右码 沿烧杯内壁慢慢倒入，以免液体飞溅 用玻璃棒搅拌，不能用温度计。 1.配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（ ） A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．③④①②⑤ D．④⑤①②③ ： D 练习2：下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。 小于 小于 大于 等于 ω与m（质）成正比，与m（剂）成反比 偏大 偏小 不变 偏大 偏大 偏小 偏小 偏小 偏小 偏小 偏小 偏大 课题3 溶液的浓度 在三支试管中各加入20