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《电力电子技术》教学大纲（本科） 开课对象：电气工程及自动化，电气自动化技术。 总学时：64 讲课学时：32 实验学时：8 自学学时：40 先修课程：电路原理与实验，模拟电子技术，数字电路与数字逻辑，电机学，电气工程基础等。 教材：《电力电子技术》冯垛生主编，机械工业出版社，2008年2月，高等教育信息学科规划教材。 参考书：1、《电力电子技术》王兆安、黄俊主编2003年2月，第4版机械工业出版社。 2、《电力电子技术》李雅轩、杨秀敏、李艳萍编，中国电力出版社，2004年4月第1版。 一、课程的性质，目的和任务 电力电子技术是自动化专业的学科基础课，也是一门实用性，实践性很强的课程。主要内容：应用电力电子器件，采用各种控制技术，对电能进行变换和控制。通过本课程的学习，使学生掌握电能变换和控制装置的基本工作原理，控制方法，设计、计算等基本理论、基本知识和基本技能。 二、课程的基本要求 1、掌握晶闸管（SCR），双向晶闸管（TRIAC），电力晶体管（GTR），可关断晶闸管（GTO），电力场效应管（POWER MOSFET），绝缘栅双极型晶体管（IGBT）等电力电子器件的功能，特点及驱动方法。 2、掌握单相桥式可控整流电路，三相半波可控整流电路和三相全控桥式整流电路的基本工作原理，波形分析，并能进行初步设计计算。 3、掌握有源逆变的基本原理。 4、掌握交流调压电路的工作原理，控制方法及其计算。 5、掌握基本斩波电路的工作原理。 6、掌握电压型逆变器和电流型逆变器的工作原理以及PWM控制技术在无源逆变电路中的应用。 三、课程的基本内容及学时分配 第一章 绪 论（1学时） 电力电子技术的基本概念、发展概况、应用。本课程的性质、任务和要求、学习方法。 第二章 电力电子器件（6学时） 电力二极管（Power D），电力晶体管（GTR），晶闸管（SCR），双向晶闸管（TRIAC），逆导晶闸管（RCT），可关断晶闸管（GTO），电力场效应管（Power MOSFET），绝缘栅双极型晶体管（IGBT），功率模块（PIC）。电力电子器件的保护。 第三章 交流正弦波和高次谐波（4学时） 正弦波的基波和高次谐波，畸变波形的特点及参数计算方法，电力系统的高次谐波。 第四章 整流电路（8学时） 单相半波整流电路，单相全波整流电路，三相整流电路。 第五章 交流调压与交∕交变频（4学时） 交流开关及应用，相控式交流调压电路，斩波式交流调压电路，AC∕AC变频器。 第六章 直流斩波器和高频开关电源（4学时） 直流斩波器，高频开关电源。 第七章 逆变器（6学时） 逆变器的原理，单相和三相逆变器，逆变器输出电压波形的改善，逆变器的主电路和控制电路。 四、学时分配 序号 内 容 讲课 学时 自学 学时 小计 1 绪论 1 1 2 第二章 电力电子器件 6 6 12 3 第三章 交流正弦波和高次谐波 4 5 9 4 第四章 整流电路 8 10 18 5 第五章 交流调压与交∕交变频 4 5 9 6 第六章 直流斩波器和高频开关电源 4 5 9 7 第七章 逆变器 6 8 14 8 合计 32 40 72 五、实验安排 序 号 实 验 项 目 学 时 备 注 1 三相全控桥式整流电路实验 2 2 三相全控桥有源逆变电路实验 2 3 交流调压电路实验 2 4 IGBT直流斩波电路实验 2 总计 8 六、习题 通过习题巩固和加深对所学知识的理解，培养分析、计算能力，为此每章都布置适量的习题。习题见编写的《练习题》 教学大纲制订：汪克智 自学进程表 顺 序 自 学 内 容 习题或实验 第1周 绪论第二章电力电子器件 一、1~23 二、1~14，25~27 三、1 第2周 第二章电力电子器件 第3、4、5周 第三章交流正弦波和高次谐波 二、3 第6、7周 第四章整流电路 实验一、实验二 一、24~39 二~15~27 三、2~7、13~14 第8、9周 第五章交流调压与交∕交变频 实验三 一、54、55 二、12 第10、11周 第六章直流斩波器和高频开关电源 一、40~43 二、28、29 三、10~13 第12、13周 第七章逆变器 实验四 一、45~53 二、30 第14周 总复习 练 习 题 一、填充题 1、晶闸管导通必须同时具备两个条件： 和 。 2、晶闸管的关系条件为：流过晶闸管的阳极电流 。 3、选择晶闸管的额定电压的方法：按工作电路中可能承受到的最大瞬时值电压UTM 倍。 4、晶闸管一旦导通，门极即