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明确定位特征 理清发展路径 强化办学特色全面建设具有地方示范作用的研究型大学 山西大学 教育规划纲要的深入实施和胡锦涛总书记在清华百年校庆的重要讲话，把高等教育带入一个重要的战略机遇期。站在新的历史起点上，全面提高高等教育质量，是贯彻落实规划纲要和总书记讲话精神的重要举措，也是历史和时代赋予高校的崇高使命。山西大学作为一所有着近110年办学历史的地方综合性大学，立足自身办学传统、学科特色和资源条件，深入思考“办什么样的大学”和“如何办好这样的大学”两个根本性、全局性问题，在全面提高办学质量的实践中，进行了积极有益的探索。结合山西大学的办学实际，我们认为，地方综合性大学提高办学质量，必须坚持教育规律与学校发展相统一，做到明确定位特征，理清发展路径，突出办学特色，从而形成自己的发展优势，增强核心竞争力。 　　一、“十一五”发展成就：提高办学质量的立足点 　　“十一五”期间，山西大学按照国家建设人力资源强国的战略目标，密切围绕省委提出的“三个发展”要求，全面贯彻落实“五个转向”的总体办学思路，各项工作取得显著成就。 　　学校注重学科质量和内涵的发展，积极建设重点学科，全面强化特色学科，经过“十一五”的发展及近两年来的建设，我校一级学科博士点达到15个，一级学科硕士点达到37个，博士后流动站达到9个。量子光学与光量子器件国家重点实验室、科技哲学教育部人文社科重点研究基地建设水平不断提