家庭环境对小学高年级学生社会智力的影响毕业论文(设计)开题报告书.docVIP

唐山师范学院 本科毕业论文（设计）开题报告书 论文（设计）题目 家庭环境对小学高年级学生社会智力的影响 学生姓名 肖慧芳 学 号 091110341081 指导教师 杜国莉 年 级 2009级 专 业 应用心理学本科 2012年 12 月 1 日 说 明 1. 本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下，要求学生认真填写。 2. 课题来源分为教师提供选题或学生自拟课题；教师的科研任务；社会有关单位委托的课题；其他来源。 3. 若课题因故变动时，应向指导教师提出申请，提交题目变动论证报告。 题目来源 教师提供 主要研究内容 本课题旨在通过对小学高年级学生社会智力现状和家庭环境现状调查的基础上，研究家庭环境对小学高年级学生社会智力的影响，进而在家庭方面提出合理建议和可行性策略以促进小学高年级学生社会智力的发展。主要研究的内容包括： 小学高年级学生社会智力现状及其特点。 了解小学高年级学生家庭环境现状及其特点。 分析家庭环境对小学高年级学生社会智力的影响。 基于当前小学高年级学生的社会智力现状在家庭环境方面提出合理建议和可行性策略以促进其社会智力的发展。 开题依据（包