浅谈农村小学低年级的班级管理.docVIP

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浅谈农村小学低年级的班级管理 随着社会经济的迅速发展,农村家庭生活水平的不断提高和科学技术 本文档由【中文word文档库】提供,转载分发敬请保留信息; 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 的不断进步,小学低年级学生虽然年纪小小,但他们获取知识的途径可越来越多,知识面也越来越广泛,思维能力相当活跃,自主意识和独立思考能力也越来越强。与此同时,结合国家的计划生育生政策,农村家庭生活经济条件好了,而独生子女的比率也大了,家长对子女的溺爱程度相对严重了,相反,学生的自理能力差了,以自我为中心的意识较强,严重缺乏合作精神。面对这种情况,我们作为班主任老师的,不能再停留在过去的单纯说理、要求学生无条件服从的简单教育方式上,而应与时俱进,转变教育思想,跟上时代的步伐,提高自身的素质,采取适合学生发展趋势的班级管理方式。 加强学习,提高自身素质,勇于创新,改进管理方法。 自古有云:“要学生有一碗水,教师就要有一桶水。”随着社会的发展,科技的进步,显然现在教师只有一桶水,是远远不能满足时代的要求、不能满足学生的需要,当代的教师应该要有“长流水”。我们只有继续加强学习,构建精深广博的知识,众长,完善技巧,提高适应教学能力,为学生素质的提高奠定实的基础。班主任要精通自己所教的学科,熟悉所教学科中最复杂的问题,话才能挥洒自如,引人入胜唤起学生的求知欲,使学生感到乐趣无穷。身教重于言教,应从我做起,一言一行、一举一动为人师表,学生从小养成良好的心理素质,成为学生成长过程的良师益友。浓厚狠抓学生在校思想品德,使学生养成良好的日常行为,使班级形成良好的班风和浓厚的学风,人人勤学守纪,有强烈的集体荣誉感。贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》使学生的心灵慢慢得到净化。每天由统计,有周评、月评张贴小红,及时给予一定物质和精神奖励,学期末以此评出学生通过这样的评比,小学生各项表现都非常积极,班风、学风自然好起来,学争做好人好事每天的清洁,学生都能自觉完成。文明的观念和习惯慢慢浸入孩子们的。 班干部是班级管理的骨干在班级管理中起着举足轻重的作用。因此班主任要注班干部的选拔和培养工作,建立一支有良好工作作风和具有示范作用的班干部队伍,作为的核心力量,并依靠这力量形成正确的舆论,影响调动其他学参与班级管理。对于班干部,予以支持。对于学生不服从班干部管理的,班主任要亲自找谈心,了解事情的真相班干部是班级的骨干力量,他们担任班干部工作,是对他们的极大信任,因此时刻应起模范带头作用但同时班干部又是班级中普通的一,在班级与其他学是平等的,在班上没有特权,同样要接受其他同学的监督,犯了错误一样要受到批评。 总之,?班级管理是一个动态化的复杂过程班主任在班级管理中任何实践和探索都需要不断正和完善,以便从中找出规律,进形成完整的理论体系和具有可操作性的方法在实践中探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 本文档对您参考价值不大? 百万文档,终有你所需! 文档搜索引擎:/search/ 如您认为此文档对您有较大帮助,期待您能在微薄、博客、网站和论坛等网页宣传本站链接。 链接网址: 链接名称:中文word文档库 1

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