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实验一：探究植物的根靠根尖向前生长
提出问题：植物的根是靠根尖向前生长吗？
作出假设：植物的根是靠根尖向前生长。
制定计划：
1、实验材料器具：
绿豆、量筒、吸水纸、清水、剪刀、大头针、硬纸板、胶头滴管
2、实验步骤：
①把吸水纸围在量筒内壁上，取一粒绿豆种子，放在吸水纸和量筒内壁之间大概10刻度的地方。
②用胶头滴管往管内注入清水，知道吸水纸的一部分浸在水里为止，但不要浸没种子。
③照步骤①②的方法，培养5-10管的绿豆种子。
④把量筒放在温暖的地方，让种子萌发。
⑤等到幼苗长到3-4厘米的时候，挑选两株幼根比较直的幼苗，分别编号，切去其中一株幼苗的根尖。另一株不切除。
⑥量筒里盛着水，让幼根浸在水里，把两根量筒放在温暖的地方。
实施计划：
两个同学为一组进行实验。每天课间或放学到实验室观察，注意要保持量筒里面有水，并按照下面的表格做好记录。并且根据表格的数据画出曲线图。
日期 根的长度（cm） 1号植株 2号植株 得出结论：根据你的实验结果，你能得出什么结论？
表达和交流：你的实验结论和你的假设是否一样？和其它小组是否一样？
如果不一样，请你找一下可能存在的原因。若重新做实验，你要怎么改进？
实验过程中，你遇到了哪些困难？你是怎么克服困难的？
建议：到实验后期，为了固定植株，可在每株幼苗上小心地用大头针戳穿一枚子夜，将硬纸板建成长方形，长度大于量筒的直径。大头针穿过纸板后一头弄弯，把纸板盖在量筒上，悬挂住幼苗，并保持幼根的位置垂直向下。
实验二观察绿豆种子萌发的过程。
实验目的：观察种子萌发的过程，了解植株结构发育的顺序。
材料用具：培养皿、量筒、吸水纸、纸巾、绿豆、清水、胶头滴管
方法步骤：
方法一：
①取一个培养皿，在培养皿上铺上两三层纸巾。放上十个绿豆。
②用胶头滴管在培养皿内注入清水，使纸巾湿润，不淹没种子。
③将培养皿放在温暖的地方，让种子萌发。
④每天重复做步骤①②③，即每天都培养新的绿豆，并给培养皿进行编号。重复做一周。
⑤每天观察并做好记录，注意保持纸巾湿润。
方法二：
①把吸水纸围在量筒内壁上，取一粒绿豆种子，放在吸水纸和量筒内壁之间。
②用胶头滴管往管内注入清水，知道吸水纸的一部分浸在水里为止，但不要浸没种子。
③把量筒放在温暖的地方，让种子萌发。
④每天重复做步骤①②③，即每天都培养新的绿豆，并给量筒进行编号。重复做一周。
⑤每天观察并做好记录，注意保持纸巾湿润。
观察记录：
日期 实验现象 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号
讨论：种子萌发过程中，哪个结构先发育？
你能否用自己的语言描述种子萌发的过程？
你的实验现象和其它小组是否一样？
如果不一样，请你找一下可能存在的原因。若重新做实验，你要怎么改进？
实验过程中，你遇到了哪些困难？你是怎么克服困难的？
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