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《时间的计算》作业? 1．会根据1时=60分，1分=60秒进行简单的换算。学会一些有关时间的计算。 2．能掌握换算的方法，正确地进行时间单位之间的换算。 3. 学会科学合理地安排时间，养成珍惜时间的好品质。?在（??）里填上合适的数
360秒=（??）分 8分=（??）秒 300分=（??）时 3分30秒=（??）秒
100分=（??）时（??）分 60秒+7分=（??）分 49分+71分=（??）时
?在（??）里填上合适的时间单位
一节课是40（??） 工人每天工作8（??） 跑50米需要9（??）
肯德基每天营业（??）
商店9：00开门营业，小红8：35到达商店门口，问：小红还需要等多久？ 使学生在知道1时=60分、1分=60秒的基础上学会时间单位之间的简单计算，主要针对练习目标1设计。
二、综合题
1.小明的手表现在显示的是10：25，比准确时间快了20分钟，问现在准确时间是几点？
?小明的手表现在显示的是6：50，比准确时间慢了15分钟，问现在的准确时间是几点？ 以下是小新同学暑假一天的生活作息表
上午 6：30??????????????起床
7：00~7：45???????锻炼
7：45~8：00???????吃早饭
8：00~10：00??????写作业
10：00~11：00?????看电视
11：00~11：30?????吃午饭 中午 11：30~14：00?????休息 下午 14：00~16：00?????看课外书
16：00~17：30?????学电脑
17：30~18：00?????打球
18：00~18：30?????吃晚饭
18：30~21：00?????看电视
21：00?????????????睡觉 问：
（1）?小新吃早饭用了多长时间？
（2）?小新中午休息用了多长时间？
（3）?小新下午17：50在做什么？
（4）?暑假里，小新每天睡多长时间？
让在实际情境中体会时分秒的实际意义使学生学会计算简单的经过时间，加深对时间单位实际大小的认识。使学生学会科学合理地安排时间，养成珍惜时间的好习惯。主要针对练习目标2设计。
三、思维训练
张奶奶剪一个窗花要用3分钟，每剪好一个窗花后，她会休息1分钟。那么她剪好10个窗花一共用了多长时间？
【说明】进一步体会到数学与生活的紧密联系。教育学生要养成遵守和爱惜时间的意识和习
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