北师大数学第十一册《生活中的比》表格教案 1.docVIP

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生活中的比 学材分析 学生已经学过分数的意义及分数与除法的关系、百分数的意义及应用,这些都为学生学习比奠定了基础。 学情分析 学生理解比的意义往往比较困难。应密切联系学生已有的生活经验和学习经验。 学习目标 1.知识目标:经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。 2.能力目标:能正确读写比。 3.情感目标:培养勤于动手动脑的良好习惯。

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