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方程练习
教学内容 苏教版五年级数学下册第11页的练习二第8~12题。 共几课时 8 课
型 练习 第几课时 6 教
学
目
标 1.通过练习,使学生进一步掌握列方程解决实际问题的思考方法,提高列方程解决实际问题的能力。
2.在练习中,使学生进一步感受方程的思想方法和应用价值,获得成功的体验,进一步树立学好数学的自信心,产生对数学的兴趣。 教
学
重
难
点 重点:灵活运用知识的熟练解方程和列方程解决实际问题;
难点:灵活运用知识的熟练解方程和列方程解决实际问题。 教
学
资
源 学生已经能熟练地解方程,也能按一般步骤列方程解实际问题,同时学生也已经具备了根据有关信息提问题的能力,这些都为本节课的学习打下了坚实的基础。
预
习
设
计 列方程解实际问题:
1.山坡上有白羊80只,是黑羊的4倍,山坡上黑羊有多少只?
2.王老师到体育用品商店去买小足球,付出100元,找回32.5元,用去多少元?
3.两地相距750千米,汽车每小时行80千米,要用几小时才能行完全程?
学程预设 导学策略 调整与反思 一、揭示课题,认定目标。(预设4分钟)
1.检查昨天的预习作业。
2.导入。
板书课题:列方程解决简单的实际问题
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二、基础练习。(预设10分钟)
▲小小组内完成交流:
1.口答数量关系,并列出方程。
(1)妈妈买回一些菜,她付了6元,找回0.8元,这些菜花了多少元?
等量关系:( )-( )=找回的钱。
设每千克花菜X元,列方程是( )
(2)五四班有故事书50本,比艺术类书多30本,艺术类的书有多少本?
等量关系:( )+( )=故事书50本
设艺术类书有X本,列方程是( )
(3)一块长方形地的面积是3200平方米,长是80米,宽是多少米?
等量关系:( )×( )=长方形的面积
设宽是X米,列方程是( )
2.完成练习二第8题。
3.解方程:
5X=30 X÷0.3=2
▲集体交流、订正。
三、综合练习。(预设12分钟)
1.导入:介绍森林的有关资料。
2.学生独立完成书第11页第9~11题。(指名上黑板)
3.集体交流、订正。
4.书第11页第12题。
四、课堂小结。(预设2分钟) [板块一]
同学们,我们已经学习了列方程解决简单的实际问题,今天我们对这部分内容进行一些练习。
[板块二]
教师巡视小小组的学习情况。对于出现的问题及时处理解决。
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[板块三]
1.教师适当介绍森林的有关资料。
2.教师巡视学生练习情况。
3.指导学生怎样提有价值的问题。 作
业
设
计 五、分层练习,巩固内化。(预设12分钟)
★ 补充练习P7 1-2
★★ 补充练习P7 3
★★★ 已知1个柚子和6个苹果一样重,2个苹果和3个梨子一样重,2个梨子重160克,问1个柚子的重量是多少克?小学资源网
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