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冀教版小学三年级上册英语 Lesson 1: Hello! 【知识目标】通过对话向学生渗透简单的日常用语，能认识3—4个英文字母。 【技能目标】培养学生听懂常用的日常问候语，会介绍自己的姓名。 【情感态度价值观】培养学生学习英语的兴趣。 【教学方法】引导法、情景教学法。 【教学重难点】向别人介绍自己的姓名。 【教学用具】地图、手偶。 【教学过程】 一、导课：通过提问关于英语的几个问题，比如：同学们听过人们说英语吗，什么地方的人都讲英语，你想不想讲一口流利的英语等等，激起学生了解英语的兴趣，开始新课教学。二、讲授新课。 1．练习听说Hello, Hi.通过地图向学生指示China, Canada的地理位置，并借助教材彩图介绍Danny, Li Ming, Jenny等几个人物，并把China, Canada，Danny, Li Ming, Jenny等写出来，教授学生重复朗读这些单词，认识几个字母。然后向学生介绍最基本的打招呼用语Hi/Hello, 教师用招手或握手等手势配合应用此语，，重复数次后指着自己说My name is___ .用汉语讲解刚才所说英语的意思，并和学生共同重复练习五次，把学生分成小组练习，熟练后，让学生表演。 2．通过手偶练习What’s your name？教师将What’s your name？ My name is_____ .反复朗读数次，带领