苏教版高三化学选修4《沉淀溶解平衡》课件3.pptVIP

* 学习目标： １．了解难溶物在水中的溶解情况，认识沉淀溶解平衡的 　　建立过程。 ２ ．理解溶度积的概念，能用溶度积规则判断沉淀的产生、 　　 溶解、转化。 ３ ．了解沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用。 （演示实验） 将已用砂纸打磨除去氧化膜的一小段镁条放入试管中，向试管中加入适量的水，再向水中滴加两滴酚酞溶液，观察现象。再加热试管，观察并记录发生的现象。 请你运用所学知识思考： Ｍｇ+２Ｈ２Ｏ＝Ｍｇ（ＯＨ）２+Ｈ２↑ △ 尽管难溶物难溶于水，但其溶解度并不是0 有气泡产生，溶液变红 ①酚酞在纯水中无色,加热后溶液变红说明什么? ②如何表达该反应的化学方程式？ ③氢氧化镁是难溶物，溶液颜色变红对你有何启发？ 发生了化学反应,生成了新物质,溶液呈碱性 沉淀溶解平衡 ： 溶解平衡也是一种化学平衡，具有与化学平衡、电离平衡相同的特征，平衡的移动也可用勒夏特列 原理加以解释。 　　一定温度下，当沉淀溶解的速率和沉淀生成的速率相等时，形成电解质的饱和溶液，达到平衡状态，我们把这种平衡称为沉淀溶解平衡 。 Ｆe(OH)3(S) Ｆe3+ + 3OH- Fe(OH)3(S)固体在水中沉淀溶解平衡可表示为: 溶度积———Ksp 　　根据化学平衡的研究方法，可以用平衡常数来描述难溶电解质在水中的溶解程度，此平衡常数称为溶度积常数或简称溶度积．