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摘 要
选课是现在高校行政管理工作中一项很重要的课题。而且是每个学期都必须要面对的问题。选课工作做不好,学生不知道自己将要学习的课程,老师也不知道自己将要讲授的课程,教务处的排课计划、教室安排等其他调度工作也无从做起。因此,如何解决高校教务管理中的选课工作便成为了如今各大高校面临的很实际的问题。 随着几年高校的持续扩招,学生人数逐年增加。为了满足广大学生的求学需要,各个高校的师资力量、硬件配置也随之增强。这样一来,日常行政部门的工作也就越来越繁重,这一点在选课这块显得尤为突出。而传统的手工操作,即费时又费力,而且容易出错,工作效率较低。因此,拥有一套实用、高效、完善的在线选课系统就显得尤为重要,它可以提升高校的教育质量和教学管理质量,提高工作效率,降低行政成本。 大学期间总会有很多公共选修课,以往的选课方法是随堂报名。这种方法虽然直接,但是造成选课的盲目性,有些课堂选课时人满为患,有些课堂无人选课。原因是传统的选课方法没有预见性,大家没有事先协调好。使用了网上选课系统以后,可以在开课前就在网上选课,每个学生的课程在开课前就确定好,学生通过系统可以了解课题相关信息,进行自主选题,能够满足不同学生对不同题目的不同要求,有利于发挥学生的长处而且能够充分利用学校的各类教学资源关键词:选课高效
目 录
第一章 系统开发环境 1
1.1开发工具 1
1.2应用环境 1
第二章 系统需求分析 2
2.1需求分析 2
2.2可行性分析 2
第三章 系统总体设计 4
3.1系统功能模块的设计 4
3.2数据库设计 5
第四章 系统详细设计与实现 7
4.1登陆页面的实现 8
4.2学生选课功能 9
4.3学生查询已选课程信息功能 10
4.4学生个人信息修改功能 10
第五章 系统测试 12
结 论 13
第一章 系统开发环境
1.1开发工具
硬件环境:CPU的主频在500MHZ以上,内存在128MB以上
操作系统:Windows7
数据库:Access
编程语言及工具: JAVA
应用系统:Windows 操作系统
服务器:Microsoft Office,jdk1.6
1.2应用环境
服务起端的最低配置是由建立站点所需要的软件来决定的,在最底配置的情况下,服务器的性能往往不进人意,现在硬件性能已经相当出色,而且价格也很便宜,因此通常应给服务器端配置高性能硬件。
最低配置如下:
处理器:Inter Pentium 41.6Hz或更高。
内存:256MB
硬件空间:40GB
第二章 系统需求分析
2.1需求分析
1.通用操作
(1)登录与注销
每个用户都可以用自己的帐号登录系统。用户操作完成后推出系统,注销后可以重新登录系统。
(2)修改密码
每个用户第一次登录都用默认密码(教师和学生与帐号一样)。
2.用户所具有功能
系统管理员
录入学生与教师个人信息:通过此项功能可以实现对教师和学生的个人信息添加删除。
录入教学楼教室信息:通过此项功能可以把学校里所有的教学楼教室的信息录入到系统中,以便教师在开设课程时候设置上课的教室。
教师用户
显示和修改个人信息:教师用户登录系统后,可以查看和修改教师的个人信息,如姓名,电话,E-mail地址等。
开设课程:教师用户登录系统后,可以开设课程,可以设置该课程为必修课程或则选修课程,可以设置该课程的最大人数。教师还可以为该课程设置一个前导课程,若学生没有学习或则选择前导课程则不能选择该课程。
编辑课程上课时间:教师在开设了课程后,可以灵活地设置上课时间和地点。
学生用户
显示和修改个人信息:学生登录系统后,可以查看和修改学生的个人信息,如姓名,性别,电话等。
查看必修课程:学生登录后,可以查看所有的必修课程。查看该课程的信息,上课时间地点,开课教师信息等。
选择选修课程:学生登录系统后,在所有选修课程中可以选择至少两门选修课程。同时可以查看相关信息。
查看最终选课信息:学生登录系统后,可列出已选择的课程,若选课信息未被锁定,则可以退选,若所选课程少于两门,系统会提示选择的课程少于两门。
2.2可行性分析
技术可行性-----本系统仅需要一台装有Office软件的计算机即可,对机器本身没有太高的要求,一般当前学校或个人电脑完全可满足要求。
经济可行性-----由于本系统是为学生选课管理使用的系统,装上该应用软件,即可使用系统,系统成本主要集中在系统软件的开发上,当系统投入运行后可以为学校节约大量的人力,物力。所带来的效益远远大于系统软件的开发成本。在经济上完全可行。
操作可行性-----界面设计时充分考虑管理人员的习惯,使得操作简单;数据录入迅速、规范、可靠;统计准确;制表灵活;适应力强;容易扩充。
第三章 系统总体设计
3.1系统功能模块的设计
图3.1系统结构图
3.2数据库
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