从两性交往到婚姻之路48507.pptVIP

0109 201308181237 從兩性交往到婚姻之路 婚姻 與 家庭 教學發想…… 課綱完成後的試驗 結合公民內容，給予學生完整、實用的家庭法律概念 接續婚姻與家庭生命週期等單元。強調『家』，除了感性、溫暖意象之外。理性上，有法律清楚保障與規範 挑戰自己能落實家庭法律的教學 符應課綱的精神 從學生經驗出發、準備未來 家庭法律的內容可與哪些內容結合 家人關係～民法親屬篇、家庭暴力防制法、性侵害防制法、兒童及青少年福利法 家庭生活管理～民法親屬篇、消費者保護法、家庭教育法、兩性工作平等法 兩性交往～兩性工作平等法、性侵害防制法 核心概念 法入家門的意義，在於保護個人與家庭的利益 法律是保護個人的最後一道防線，不到最後關頭，絕不輕易與家人計較 瞭解法律對自己的重要性與相關訊息之來源 學會法律相關資源獲得與使用 婚姻的意義 婚姻乃男女雙方， 基於自由意願 依照國家制訂的法律 或 社會認可的規範 經過公開儀式 而有夫妻關係者 Why marry ? 生物學：兩性相互吸引，滿足彼此生理需求，要傳宗接代、生育子女 婚姻生活的調適 生活：習慣、期望、愛好、共同的生活目標 性生活：性生活協調較能同心克服任何影響婚姻生活的問題，反之則會有壓力 經濟：足夠的