高中数学北师大版必修五正弦定理1课件.pptVIP

1.1 正弦定理 宜春市第四中学：李志勇 图1 C A B 如图1.在建造宜春大桥时，要知道桥身AB的长，工作人员在河一边 选取一点A并测得∠BAC≈86.50 ， ∠C≈500，AC＝258米， 怎样求桥身AB的长度呢？ 图2 B A C O 如图2.学生W对同学们说：只要有量角器和皮尺，我就能知道远处山峰的高度。并说出了设想：量出∠A、∠BCO及AC的长即可，他能做到吗？ ∴ 那么对于非直角三角形，这一关系式是否成立呢？ sinA= 在Rt△ABC中，已知BC=a,AC=b,AB=c， C=900 ,则有: A C B c b a sinB= sinC=1= b c A B a C D 如图.当△ABC是锐角三角形时,设边AB 上的高是CD,根据任意角三角函数的定义; 即 同理可得 从而 如图:以A为原点,以射线AB的方向为x轴正方向建立直角坐标系,C点在y轴上的射影为C’. O b c A B a C D x y C’ 如图:以A为原点,以射线AB的方向为x轴正方向建立直角坐标系,C点在y轴上的射影为C’. b c A B a C D O x y C’ 当△ABC是钝角三角形时 正弦定理：在一个三角形中，各边与它所对角的正弦的比相等, 利用正弦定理，可以解决以下两类有 关三角形的问题： （2）已知两边和其中一边的对角，