高中数学北师大版必修一二次函数再研究一元二次方程根的分布课件.pptVIP

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  • 2018-03-28 发布于江苏
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高中数学北师大版必修一二次函数再研究一元二次方程根的分布课件.ppt

练习1. 1.已知关于x的二次方程x2+2mx+2m+1 0 1 若方程有两根,其中一根在区间 -1,0 内,另一根在区间 1,2 内,求m的范围 2 若方程两根均在区间 0,1 内,求m的范 2.已知函数f x x2- 2a-1 x+a2-2与非负轴至少有一个交点,求的取值范围. 练习2 3. 若不等式 a-2 x2+2 a-2 x-4 0对一切x∈R恒成立,则a的取值范围是 A -∞,2] B[-2,2] C -2,2] D -∞,-2 4 设二次函数f x x2-x+a a 0 ,若f m 0,则f m-1 的值为 A正数 B负数   C非负数 D正数、负数和零都有可能 5 二次函数f x 的二次项系数为正,且对任意实数x恒有f 2+x f 2-x ,若f 1-2x2 f 1+2x-x2 ,则x的取值范围是_________ 1.方程 f x 0 有两正根 ? 一、二次方程 ax2+bx+c 0 a 0 的实根分布问题 记 f x ax2+bx+c a 0 , △ b2-4ac≥0. x1+x2 - 0 a b a c x1x2 0 ? △ b2-4ac≥0 f 0 0. - 0 2a b 2.方程 f x 0 有两负根 ? △ b2-4ac≥0. x1+x2 - 0 a b a c x1x2 0 ? △ b2-4ac≥0 f 0 0. - 0 2a b 4.方程 f x 0 的两实根都小于 k ? △ b2-4ac≥0 f k 0. - k 2a b 3.方程 f x 0 有一正根一负根 ? f 0 c 0. 5.方程 f x 0 的两实根一个大于 k, 另一个小于 k ? f k 0. 6.方程 f x 0 的两实根都大于 k ? △ b2-4ac≥0 f k 0. - k 2a b 7.方程 f x 0 的两实根都在区间 m, n 内 ? f m 0 △ b2-4ac≥0 m - n 2a b f n 0. 8.方程 f x 0 的两实根中, 有且只有一个在区间 m, n 内. ? f m f n 0, 或  f m 0 m - , 2a b m+n 2 - n. 2a b m+n 2 f n 0 或 思考 方程的两根有且只有一个在区间[m, n]上时等价于? 9.方程 f x 0 的两根分别在区间 m, n 和 p, q n p 内. ? f m 0 f n 0 f p 0 f q 0. 注 涉及方程 f x ax2+bx+c 0 a≠0 的实根分布问题, 一般情况下要从四个方面考虑: ① f x 图象的开口方向; ②方程 f x 0的判别式; ④区间端点处函数值的符号.  ③ f x 图象的对称轴与区间的关系; 例1.已知函数 f x mx2+ m-3 x+1 的图象与 x 轴的交点至少有一个在原点的右侧,求实数 m 的取值范围. 解题分析:函数f x mx2+ m-3 x+1的图象与x轴的交点至少有一个在原点的右侧,就是表明关于x的方程mx2+ m-3 x+1 0至少有一个正根,可借助根与系数的关系来解。 解:若m 0,则f x -3x+1, 显然满足要求. 若m≠0,有两种情况: 综上可得 m∈ -∞,1] 例2.已知对于x的所有实数值,二次函数 的值都非负,求关于x的方程 的根的范围. 解题分析:由已知方程 将 x 表示为 a 的 函数,这样求方程根的问题就转化成求函数值域的问题。 解:由已知得,△≤0,即 -4a 2-4 2a+12 ≤0, 原方程化为x -a2+a+6 解:由已知得,△≤0,即 -4a 2-4 2a+12 ≤0, 2 当1 ≤a≤ 2 时,原方程化为 x a2+3a+2 它在[1,2]上为增函数,∴6≤ x ≤12 例2.已知对于x的所有实数值,二次函数 的值都非负,求关于x的方程 的根的范围.  例3.已知函数 f x ax2+4x+b a 0, a, b?R . 设关于 x 的方程f x 0 的两根分别为 x1, x2, f x x 的两根分别为?, ?. 1 若|?-?| 1, 求 a,

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