现代企业管理作业.docVIP

校园文化建设方案 一、学院具体介绍： 广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校，创办于1964年。学院以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色，在不断的改革、超越和发展中打下了稳固的基础，积累了丰富的经验，逐步形成了知识、品格、才艺、技能四元并重的办学风格。形成了“万人学校，亿元资产，六大校区”的强劲格局，取得了良好的经济效益和社会效益。该校设有环市东校区（校本部）、东川校区、从化校区、龙洞校区、黄埔校区、天一校区等六个办学点。教学设备充足、基础设施完善，建有计算机网络、电工电子、制冷、汽修、语言、艺术设计等实验室以及服装车间、数控车间、机械车间、汽车检测与维修车间、电工操作室等实验室（实习车间）。现设有机电工程系、信息工程程系、财经与管理系、外语与商贸系、艺术与设计学院、石化工程系、餐饮与旅游管理学院等 7 个系院。下辖广州市总工会职业技术学校、广州市总工会外语职业学校和从化市技工学校。 二、总体目标： 学院全面创新高职教育，以培养 “ 完整的人 ” 为目标，教学内容按人生修养、基本技能、才艺培养、专业课程、就业训练、升学复习、实践锻炼、奖学助学等八个方面全面展开，并贯穿三年，努力探索 “ 用最合适的方法培养最需要的人才 ” 的高职教育的新路子。 三、指导思想： 贯彻国家职业教育方针、政策，践行“立品、为学、秉艺、砺身”的校训，立足广州，面向全省，发挥学历教育、职业技术培训等多种功能，努力培养适应区域经济社会发展需要的高素质、高端技能型专门人才。 四、主要内容： （一）校园育人文化建设： 办学特色 一、 人才培养 “ 品 ” 字先行 ，德智并重 ：践行 “ 立品、为学、禀艺、砺身 ” 的院训精神，确立 “ 品格 + 知识 + 技能 + 才艺 ” 的人才培养的具体目标 ， “ 给我三年，还你一个有教养、有本领的孩子 ”既是学院对家长的郑重承诺，也是学院最大的办学特色。 二、 人才培养模式灵活实用：涵盖了 “ 人生修养 ” 、 “ 生活基本技能 ” 、 “ 职业规划和就业训练 ” 等内容的院本教材自成体系， 教学成效独特 。鼓励学生大范围选修课程，允许入学一年后根据自身情况重新选择专业。 三、 建立了完善的质量管理体系：学院在 2004 年已率先通过 ISO9001 认证 ，在教学管理、教学模式、教学方法、学生管理和后勤服务等所有方面建立了一整套与国际接轨的完善的质量管理体系，为学生的学习、成才提供了强有力的保障。 四、 信息化建设成效突出：学院将信息化技术广泛应用于教学、学生、就业和后勤等各个方面，自主开发的 “ 学生诚信银行 ” 、 “ 学生电子信息档案 ” 、 “ 空中课室 ” 等系统，为师生之间、家校之间的信息交流提供了便利和空间。 五、人性化的 “ 毕业后关怀计划 ” 深受欢迎：学院实施毕业生免费回院进修的培训制度，以提升毕业生的竞争能力，确保其持续发展。 六、推行 “导师制”——对学生实行个性化指导：为践行全员育人、全程育人、全方位育人的理念，实现对学生的贴身关怀，落实人才培养目标，学院从 2007 年起实施学生课外导师制，为每位大一学生配置指导老师。对学生的思想、学习、生活、交往、心理等方面进行辅导指引，帮助学生愉快生活、全面发展。 七、完善的奖学、助学金体系：以社会责任为己任 , 积极开展助学扶贫工作。通过国家助学贷款、勤工助学、优秀学生奖学金、特困生减免学费等措施，资助贫困生顺利完成学业。 文化长廊 校内宣传栏：可张贴优秀绘画、文章、摄影作品、传统剪纸。 综合楼与实训楼的主校道：悬挂小张图示（如展示学院过去风貌、近期风云人物、地域风情、、、） 综合教学楼：每层白色墙壁可被充分利用---张贴介绍我国传统文化的漂亮图纸，例如书法、戏剧、历史人物、各地方的不同风俗及美食。 文化雕塑 学校目前已有雕塑以校徽“工程”等为主，人物雕塑甚少。可在实训楼一号楼广场增加一樽圣人孔子的雕像或是著名校友人物塑像，以鼓励学生们积极向上、努力奋斗。 环境文化 室外：对高低不平的校道进行修复 班级：设计班徽、班服、班歌等 宿舍：种花草、盆栽，宿舍门口贴图，粉刷墙壁，宿舍楼梯张贴一些励志语句，学生在不影响环境的情况下集体装潢宿舍。 厕所：改手动冲厕为自动冲水，张贴“保洁文明”相关标语，在厕所内增设窗帘，改善厕所内的空气和环境。 课室：增设屏幕，及时更换被严重乱涂的桌椅，在电脑上下载类似“职来职往”的综艺节目或励志电影，可供学生们在课间观看。壁扇改为