“引导-自主”教学模式在元素化合物教学中应用.pdfVIP

分类号 密级 学校代码!Q5垒2 学号麴!!Q垒12Q133 Ⅳ引导一自主Ⅳ教学模式在元素化合物教学 中的应用 ResearchonElement Practice Compounds Modeof Teaching Guide·-Autonomy 指导教师姓名、职称 肖纠!蛆(邀援) 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零一三年五月 摘要 自主学习是学生的重要品质，关系到课堂教学质量和人的可持续 发展，现在的社会正逐步向学习化社会和终身教育社会转变，具备一 定自主学习能力的人，才能更好的适应未来的社会，基础教育就是培 养这种能力的基石。研究长沙市新课改以来中学生化学学习自主性的 现状、存在的问题以