毕业论文-教师视角的基础教育课堂公平研究.docVIP

黄山学院本科毕业论文正文 目 录 摘要………………………………………………………………………………1 英文摘要…………………………………………………………………………1 前言………………………………………………………………………………2 一 概念界定与研究设计…………………………………………………………3 二 小学教师视角的基础教育课堂公平调查分析………………………………3 （一）屯溪区小学教师对课堂公平内涵的认识………………………………3 1 屯溪区小学教师对课堂公平内涵的理解…………………………………3 2 屯溪区小学教师对课堂公平的存意识……………………………………3 3屯溪区小学教师关于课堂公平对小学生身心发展影响的认识…………4 （二）屯溪区小学教师对课堂不公平表现的认识…………………………4 1 屯溪区小学教师对课堂座位安排的认识…………………………………4 2 屯溪区小学教师对课堂提问的认识………………………………………4 3 屯溪区小学教师对学生评价的认识………………………………………4 4 屯溪区小学教师对学生在课堂中性别的认识……………………………5 （三） 屯溪区小学教师对引起课堂不公平原因的认识……………………5 1 来自小学教师自身的因素………………