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分类号 密级
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学校代码 10542 学号 200920224
孔子道德修养思想在当代大学生思想政治
教育中的价值
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湖南师范大学学位评定委员会办公室
二。一二年五月
摘 要
孔子是我国历史上伟大的教育家、政治家和思想家,是我国儒家
思想的创始人与奠基人。孔子的道德修养思想是中华民族的优秀传统
文化,对中华儿女道德人格的形成有着积极影响,对中华民族精神的
沉淀起着重要的作用。孔子道德修养思想注重自我约束、自我管理,
追求“仁”这一最高理想境界;主张人们通过自我反省与思考,使自
身的行为符合道德规范与道德准则,最终实现君子人格的养成或者达
到“圣人”这一最高理想目标。
当代大学生思想政治教育是我国精神文明建设的重要内容,是提
高大学生个人道德修养的重要手段。但是,在社会市场经济逐渐发展
与完善的环境下,受到功利主义、享乐主义、拜金主义的影响,部分
大学生的思想观念、价值观念、为人处世等方面偏离了正常的轨道,
这就要求高校加强对当代大学生的思想政治教育,注重大学生道德人
格的培养。当代大学生思想政治教育的主要目的是在思想政治的层面
对当代大学生开展教育,提高大学生的思想道德素质,促进大学生的
全面发展,激励大学生为社会主义现代化建设作出自己的贡献,促使
大学生树立正确的理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。
本文以《论语》、《礼记》等为主要研究资料,对孔子道德修养思
想进行了深入挖掘与阐述,结合思想政治教育的内容、目的,将孔子
道德修养思想贯注于当代大学生思想政治教育中,引导大学生树立正
确的道德认知,培养大学生自我约束、自我管理与自我完善的能力。
本文第一章主要是对孔子道德修养思想“仁”、“礼”、道德修养的方
法、道德修养的原则、道德修养的价值目标等内容进行阐述,强调道
德主体对道德境界的追求。第二章主要是阐释孔子道德修养思想对当
代大学生的现实价值,指出孔子道德修养思想对当代大学生理想信念
的树立具有的价值,为大学生世界观、人生观、价值观的教育;社会
公德、职业道德、家庭美德的教育;“五种精神”的教育起到了重要
作用。第三章主要是从为仁由己、学思并重、慎独内省、改过迁善四
个方面分析了孔子道德修养思想在当代大学生思想政治教育中的贯
注原则,强调大学生的道德主体意识,注重大学生学习思考能力,培
养大学生的自我约束能力以及道德责任意识。第四章主要分析了孔子
道德修养思想在当代大学生思想政治教育中的贯注途径,这一部分明
确了贯注的主体主要是教师,贯注客体为大学生,通过对孔子道德修
养思想价值的挖掘,推进当代大学生道德建设工程,并鼓励大学生参
与社会实践活动等途径以进一步明晰了贯注途径。
关键词:孔子;道德修养思想;大学生;思想政治教育;价值
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