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第一章 总论
1项目背景
1项目名称
上饶医学高等专科学校(筹)畴口校区建设项目。
1.1.2承办单位概况
上饶医学高等专科学校(筹)在江西医学院上饶分院、上饶卫生学校基础上筹建而成,江西医学院上饶分院、上饶卫生学校是一所大、中专合一的全日制医学专科学校。学院坐落在“钟灵毓秀”之美誉的上饶市信江南岸,占地面积60116㎡,校舍建筑面积42669㎡。校园依山傍水,景色宜人,可远眺灵山之秀色,近揽信水之美景。 学院创建于1951年,原名为江西省第五医士学校,1953年改名为江西省上饶卫生学校,1954年停办,1958年在原江西省上饶卫生学校的基础上创办上饶医学专科学校,1959年恢复江西省上饶卫生学校,与上饶医学专科学校合办,同年,上饶医学专科学校改名为赣东北医学院。1962年赣东北医学院撤消,保留上饶卫生学校。学校先后搬迁至弋阳县龟峰和余江县锦江,1972年迁回现校址。1978年经省人民政府批准成立江西省医学院上饶分院,与上饶卫生学校合办。学校几经曲折,几度变迁,数易其名。改革开放后,学院把握契机,锐意进取,形成了集教学、科研、医疗为一体,大、中专兼顾,以普通教育为主体,成人教育与短期培训为两翼,计划培养与市场需要相结合的多层次,多形式的办学新格局。
办学53年来,江西医学院上饶分院、上饶卫生学校现设置了临床医学、医学影像、高级护理、助产、妇幼保健、药剂、医学检验、公共卫生、医学信息管理等十几个专业,现有在校生3800余人,教职工234人,其中具有高级职称的教师67人,中级职称的教师71人,一批具有学术造诣较深和医术实践经验丰富的学科带头人和中青年教师在教学中发挥骨干带头作用。
江西医学院上饶分院、上饶卫生学校学校图书馆藏书量达21万册。拥有设施完善的各类实验室,设备先进的电子阅览室、微机室、语音室、多媒体教室;有实习医院48所。学院十分重视科研工作的开展和学术水平的提高。近年来,学院有19项科研项目获省、市以上的科研成果奖,其中2项获国家级科技成果,5项获省、部级科技成果。由学校教师担任主编、副主编及参编教材、著作136部,在省级以上学术刊物发表论文462篇。
五十多年来,江西医学院上饶分院、上饶卫生学校为社会培养了二万多名毕业生,他们中有一大批经继续深造已取得硕士、博士学位,有的已成为博士生导师,还有的已成为中国科学院院士,成为享有世界声誉的医学专家。许多已成为各级医疗卫生单位的业务骨干及基层卫生单位领导,他们在全国各地以良好的医德、精湛的医术,赢得了“综合素质高、知识结构好、实践能力强、适应工作快”的社会赞誉,近年的毕业生分别推荐到广东、浙江、江苏、北京、上海、福建等省、市就业,深受用人单位欢迎。
1.1.3可行性研究报告编制的依据
(1)上饶市委、市政府关于筹建上饶医学高等专科学校的会议纪要;
(2)项目选址意见书;
(3)国家教委《普通高等专科学校建筑规划面积指标》(1992);
(4)卫生部评估指标;
(5)上饶医学高等专科学校(筹)畴口校区总体规划设计;
(6)国家现行有关规划规程。
1.1.3项目提出的理由
(1)二十一世纪高等教育在人类社会发展和提高民族素质方面将起越来越重要的左右。按照国务院批转教育部的《面向21实际教育振兴计划》,江西省2005年的毛入学率将达15%,所以现阶段我国的教育由精英阶段步入大众化阶段。另外,我国五年内城镇新增就业和转移农业劳动力各达4000万人;产业结构将进一步优化升级,国民经济和社会化水平将明显提高。目前,我国的高等教育资源还相对有限,与人民群众对接受高等教育的需求还有一定差距。再次,目前我国医疗卫生水平与发达国家相比还存在较大的差距,县、乡一级的卫生从业人员与广大小城镇、乡村居民的卫生医疗需求存在很大的缺口,随着农村医疗卫生制度的改革,这个需求矛盾将越来越激烈。这就要求大力发展我国的高等教育,培养大量的执业医生服务县、乡(镇)以至行政村,为广大人民群众服务。
这为江西医学院上饶分院的发展带来了机遇,为此,上饶市政府决定在江西医学院上饶分院、上饶卫生学校基础上筹建上饶医学高等专科学校。根据2002年底卫生部、教育部、财政部、人事部、农业部《关于加强农村卫生人才培养和队伍建设的意见》,该意见明确指出:省级教育、卫生部门应按照本地区经济、社会发展需要和教育资源状况,结合区域卫生规划,制定农村卫生人才培养规划,合理配置医学教育资源,具备条件的中等卫生学校在合理布局并有利于农村医学人才培养的原则下,可申办高等医学专科学校,提高半学层次,为农村培养高等医学人才。上饶医学高等专科学校(筹)畴口校区项目的建设正立足于农村医疗体制改革的基础上,尽快、尽可能多的培养大量医护人员,服务于全国各级市、县、乡、村(欠发达地区主要服务于城市,发达地区主要服务于县、乡、村一级医院、医务所)。
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