管理实践中的两个案例.pdfVIP

燃 刚 。。 。 困 ， 口 姚世 敏 结 统 力 方 门 工 工 工 。 时 间紧、 程 量 大 ， 考虑 到 期 的进度 ， 我委托 总 务部 门急 急忙 忙 地 与设 计 院联 系 始 了 。 意想 不 到 的是 师生 的参 与热情 特别 一 设 了几 主要 多学生 用摄 机 或手机 拍摄后 回家征 拿 出了 图 在征 领 导 高 ， 许 像 套 计 ， 求 位 意见 后 ， 便准备开 工 建设 。 求家长 的意见 ， 有 的教师 向设计人 员询 问施 “ 这 时 ， 有 几 位骨 干 教 师 向我 反 映 ： 校 工 材 料 的强度 和 是 否 考虑 到路 面 的防滑 等 i 长 ， 校 门是 学校 的 门面 ， 也 是 学校 发 展 历 史 细节 问题 。 在 活动结束时 ， 共有 1738 人参加 一 的见证 性建筑 ， 应 该设计新颖 ， 有 时代感 ， 能 方 案选 项 ， 占到全 校 师生 总数 的 98． 2％ ， 还 一 一 ， 否 让 全 体师 生 参与 ， 从 几 套 方 案 中选 出 收到修改建设 图表 328份 。 就这样 ， 个 大 ” ： ? 此 很 有道理 。 于是 我 召开 了 家满 意 的设计方案 出 台了。 套 我认 为 话 ， ； 中层 干 部会 ， 决定 先 暂停施 工 ， 并重 新 向社 分 析 ： 民主 管理 就 是 要 充 分 反 映 民 意 、 会招 标 。 十天 过去 了 经 过初选 三 家招标公 体 现 师 生 利 益 ， 让 重 大 决 策 能 经 得 起 历 史 的 ， ， ； 司设计 的五 种 不 同改建方案在全 校 公示 五 验 证 。 校 门方 案 的 出 台尽 管 比 原 定 时 间推迟 ： 天 ， 让 师生们优 中选 优 。 由于 每个 方案都有 了六 天 ， 但 从 凝 聚人 心 、 凝 聚 力 量 来说 ， 可 能 ： 外观 效果 图、 设计 理 念 说 明、 总包 干 预 算金 效 益 更 大 。 所 以 ， 民主 和 效 率并不 矛 盾 ， 有 时 额 ， 货 比三 家后 ， 大 家心 中就有 了充 分考量 看起 来 民主 程 序有 些麻 烦 ， 但 如 果进 行 了充 的依据 。 分 的 酝 酿 讨 论 ， 就 会 减 少 失 误 ， 从 较 长