档案评量——帮助教师和父母看见孩子的成长（上）.pdfVIP

档案评量— — 帮助教师和父母看见孩子 的成长 上 ( ) 台湾 师范大 学人 类发展 与家庭 学系 廖凤 瑞 “ ” “ ” 档 案 或 称 作 品 集 是 作 用 分 为 四 类 ： 1 陈 性 档 品 是 儿 童 义 的 儿 ， ， 可 ( ) 列 都 对 有 意 、 童 能 一 种 组 织 数 据 的 方 法 ， 指 的 是 系 案 ， 用 以 展 示 儿 童 的 最 佳 作 品 。 理 解 的 。 其 中 与 幼 儿 的 学 习 最 为 统 地 将 代 表 个 人 能 力 的 作 品 聚 2 文 件 性 档 案 用 以 保 存 儿 童 直 接 相 关 的 是 评 鉴 性 档 案 。 ( ) ， 集 起 来 ． 用 以 向 他 人 展 示 及 说 明 的 作 品 和 进 步 的 证 据 。 放 入 这 类 麦 赛 尔 士 D r． S a m u e l ． 博 ( J “ 艺 M ie ls 自 己 的 能 力 。 如 术 家 和 建 筑 师 档 案 中 的 作 品 要 有 儿 童 看 得 懂 e s )及 其 同 事 研 发 的 作 品 ” 常 把 他 们 的 得 意 设 计 、 得 奖 作 品 的 描 述 。 3 历 程 性 档 案 用 以 保 取 样 系 统 W o rk S a m lin S s． ( ) ， ( p g y 或 概 念 作 品 集 结 成 册 ， 借 着 说 明 存 儿 童 在 某 项 大 型 工 作 中 持 续 te rn 在 美 国 得 到 了 广 泛 的 应 用 。 ) 每 件 作 品 的 意 义 及 独 特 之 处 ， 让 产 出 的 作 品 。 通 常 由