芦墟实验小学20132014学年第一学期德育工作总结.docVIP

芦墟实验小学2013——2014学年第一学期德育工作总结 本学期我校的德育工作坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；秉承“向善”“向上”的学校精神，以“以人为本，以德为先”的思想为指导，以实施学校德育综合案例为途径，结合区教育局德育工作要求，开展了扎实有效、有生态特色的德育主题教育活动，学生讲文明、讲礼貌、讲道德素养得到提高，学习生活中更富感恩心、责任心、进取心，学校德育的的实效性也得到提升。现对我校本学期的德育工作总结如下： 一、工作落实到位，提升德育工作执行力。 新学期伊始德育处即根据区教育局德育工作安排拟定本学期学校德育工作计划，召集班主任学习，并指导各班根据班级实际情况，学生年龄特点拟定班级工作计划，做到一学期德育工作有规划，讲方法，勤落实。德育处每月召开班主任工作例会，细致落实每月德育工作，交流班级常规管理得失，公布各级各类德育活动参与及获奖情况，并发挥好校园网德育园地共享作用，及时学习交流上级文件，在德育成果栏目中表彰德育先进事迹。 二、培训提升到位，提高德育师资骨干率 为提升班主任专业化发展成效，我校积极推荐德育骨干参加区级各类培训、进修活动，范亚红、顾柳敏两位老师参加了吴江区骨干班主任培训，陈铮老师参加心理咨询进阶培训。 我校还通过师徒结对活动帮助青年班主任提升工作能力，加快成长步伐。9月13日下午，