职成研究室2011年工作总结及2012年工作思路.docVIP

职成研究室2011年工作总结及2012年工作思路 2011年是“十二五”规划的开局之年，在院行政的正确领导和市局职成科的指导下，在各兄弟部室的支持下，我室全体教研员尽职尽责，在抓好常规工作的同时，坚持“以质量为中心，以学校为基础，以课改为动力，以服务为宗旨”的教研工作思路，一年中组织了省、市学生竞赛活动4次、教师竞赛2次；组织了全市重点建设项目评估、专业评估3次；组织了全市性教学研究活动7次，圆满的完成了预定的工作任务。现就全年的工作情况总结如下： 一、抓内涵建设，教学质量监控体系在不断完善 当前，随着生源数量的急剧下滑和市教育局布局调整的力度加大，职业学校生存和发展的压力空前增加。为引导学校走内涵发展之路、为我市职业教育营造一个公平公正的竞争环境，我们补充完善了质量评价体系，从多角度全面评价学校教育教学质量，并配合市局职成科加大了评价结果运用的力度。 1、优化技能竞赛和技能抽查制度，从点和面全面观测学生的技能水平 技能是学生职业能力的重要组成部分，从今年起，我们将春秋两季的学生技能竞赛合并在一起，并于3月31日-4月8日在汨罗市职业中专学校和临湘市职业中专学校集中举行。此次技能比赛是我市有史以来比赛项目最多、参赛选手最多、学校参与度最高的一次学生技能比赛，共有28所学校的398名选手参加了11个专业、26个项目的竞赛，领队和指导教师246人，竞赛评委达89人。从本次技能竞赛获奖选