初中数学竞赛精品标准教程及练习03：质数、合数.docVIP

初 中数学竞赛精品标准教程及练习（3） 质数　合数 一、内容提要 1 正整数的一种分类： 　 质数的定义：如果一个大于1的正整数，只能被1和它本身整除，那么这个正整数叫做质数（质数也称素数）。 　合数的定义：一个正整数除了能被1和本身整除外，还能被其他的正整数整除，这样的正整数叫做合数。 根椐质数定义可知 质数只有1和本身两个正约数， 质数中只有一个偶数2 如果两个质数的和或差是奇数那么其中必有一个是2，　 如果两个质数的积是偶数那么其中也必有一个是2，　 3任何合数都可以分解为几个质数的积。能写成几个质数的积的正整数就是合数。 二、例题　 例1两个质数的和等于奇数a (a≥5)。求这两个数 解：∵两个质数的和等于奇数 　　∴必有一个是2 所求的两个质数是2和a－2。 例2己知两个整数的积等于质数m, 求这两个数 解：∵质数m只含两个正约数1和m, 又∵（－1）（－m）=m ∴所求的两个整数是1和m或者－1和－m. 例3己知三个质数a,b,c它们的积等于30 求适合条件的a,b,c的值 解：分解质因数：30＝2×3×5 　适合条件的值共有： 应注意上述六组值的书写排列顺序，本题如果改为4个质数a,b,c,d它们的积等于210,即abcd=2×3×5×7那么适合条件的a，b，c，d值共有24组，试把它写出来。 例4试写出4个連续正整数，使它们个个都是合数。 解：（本题答案不是唯一的） 　设N是不大于5的所有质数的积，即N＝2×3×5　　　 　那么N＋2，N＋3，N＋4，N＋5就是适合条件的四个合数 即32，33，34，35就是所求的一组数。 本题可推广到n 个。令N等于不大于n+1的所有质数的积，那么N＋2， N＋3，N＋4，……N＋（n+1）就是所求的合数。 三、练习3 小于100的质数共___个，它们是__________________________________ 己知质数P与奇数Q的和是11，则P＝＿＿，Q＝＿＿ 己知两个素数的差是41，那么它们分别是＿＿＿＿＿ 如果两个自然数的积等于19，那么这两个数是＿＿＿ 如果两个整数的积等于73，那么它们是＿＿＿＿ 如果两个质数的积等于15，则它们是＿＿＿＿＿ 5,　两个质数x和y，己知　xy=91,那么x=__,y=__,或x=__,y=__. 6, 三个质数a,b,c它们的积等于1990. 那么　 7,　能整除311＋513的最小质数是＿＿ 8，己知两个质数A和B适合等式A＋B＝99，AB＝M。 　求M及＋的值 9，试写出6个連续正整数，使它们个个都是合数。 10，具备什么条件的最简正分数可化为有限小数？ 11，求适合下列三个条件的最小整数： 大于1　②没有小于10的质因数　③不是质数 12，某质数加上6或减去6都仍是质数，且这三个质数均在30到50之间， 那么这个质数是＿＿＿ 13，一个质数加上10或减去14都仍是质数，这个质数是＿＿。 练习参考答案：1.　25个　　　2.　2，9　　　3.　2，43　 4.　1，19；1，73或－1，－73 5　　　　6.　1900＝2×5×199　有6组 7.　2　　　8.　　　　 9.令N＝2×3×5×7＝210，所求合数为N＋2，N＋3，…… 10.??? 分母只含2和5的质因数 11.??? 11×11　　　12.　37　　　　13.　3 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站