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附件一:实践教学参考课题1、当前人们世界观、人生观、价值观现状及分析2、新时期基层干部政策、理论水平状况调查及分析3、关于农民文化程度与经济收入状况比较分析4、关于农村干部群众信教情况的调查5、关于农民消费状况调查与分析6、关于农村人口状况与农村经济、社会发展的调查7、关于城镇党员开展“保持共产党员先进性教育”的情况调查与分析8、关于农民外出务工对农业的影响、关于农村村民自治状况调查10、关于城市、农村封建迷信的问题调查11、关于城镇民主制度建设的调查与思考12、关于旅游地区公民文化素质与经济的关系13、关于农村干群关系现状与分析14、关于农村科技致富典型调查与分析15、关于城镇精神文明建设现状调查与分析16关于革命根据地政治、经济、文化状况调查、关于当地统战工作调查。、关于城市农民工政治权利问题研究。、关于农村村民自治制度实施情况的调查。20、关于新形势下农村党的基层组织建设和思想建设调查研究。21、大学生入党动机调查。22、关于当地民族教育情况调查。23、关于当地民族关系调查。24、关于当地基层干群关系的现状调查。25、关于当地党员带领群众奔小康的先进事迹调查。26、家乡老年、中年、青年人心目中的毛泽东形象调研及产生差异的原因分析。、关于农村产业结构调整的调查、关于劳动力外流对当地社会发展的影响分析、关于地方政府贯彻执行党的思想路线状况的调查分析30、关于如何走新型工业化道路的现状及对策31、关于国有企业现状调查32、关于下岗职工再就业问题的调查与思考33、关于在城市化进程中农民失地问题的调查与分析、关于农民农业科技培训状况的调查与分析、关于社区和村级党支部党员队伍建设的调查、关于城镇机关党员干部“保持共产党员先进性”教育活动实效性的调查与分析、关于生态城市建设的调查、关于城镇社区精神文明建设状况调查、关于农村精神文明建设现状调查44、关于红色旅游资源开发与保护状况的调查41、关于农村老年人养老保障现状的调查与思考42、关于社会福利院现状的调查与分析49、关于文化市场经营状况的调查50、关于农村村级民主制度建设的调查与分析51、关于个体、民营企业经营状况的调查52、关于农村村务公开状况的调查附件三:实践教学纪律规定为了确保思想政治理论课实践教学既取得实效, 又确保学生人身 安全,经教研室研究决定,特制定以下纪律要求:1、分散部分的学生必须服从本实践小组组长的安排,统一行动,所有学生必须带好身份证和学生证。2、进行社会调查活动之前,所有学生要作好生活、安全等方面的精神和物质准备,进行社会调查活动时,学生应注意交通、饮食安全和卫生。3、学生在进行社会调查活动时,必须遵守实践单位的有关纪律要求,违反实践单位纪律要求造成的后果,应由学生自己负责。4、学生在进行社会调查活动时,应注意维护好学校和大学生的形象,讲文明,懂礼貌,严禁打架斗殴。5、各任课教师必须在发动、部署实践教学活动时将自己和办公室的联系电话告之学生。6、学生在进行社会实践活动中,如果遇到意外情况,应及时与任课教师、所在院系联系。二0一年月日附件四:调查报告撰写方法撰写调查报告,应做到以下三点:1、提炼观点,选择例证,观点和材料要统一。(1)选用典型材料说明观点(2)运用综合材料说明观点(3)运用对比材料说明观点2、精心安排文章结构调查报告的结构大体包括标题、前言、正文、结语四部分。(1)标题标题以新颖、明朗、简洁为好,要从调查内容出发,力求题文相符,有时还可以有副标题。(2)前言前言又叫导言,一般概括介绍调查的基本情况或结论,或者提出引人深思的问题,以吸引读者,或者说明调查的时间、地点、范围、方式、人员、结果等。(3)正文正文是调查报告的主体,正文的内容安排要做到先后有序,主次分明,详略得当,重点突出。(4)结语结语是调查报告的结束语,结语要求简短有力,形式不拘一格,可以总结全文,深化主旨;可以提出存在的问题,以使读者进一步思考;可以展示前景,鼓舞人心。3、叙议结合,言简意明调查报告要靠事实说话,而事实主要用叙述来表达,叙述中可以有必要的议论。但无论是叙事、说明,还是议论都宜用直笔,要求简洁明了,思路清晰,避免曲笔。二0一年月日附件五:学院年级专业班实 课 践 程 实践小组组长 实践小组成员 社会调查或考察地点 社会调查或考察时间 调查报告或考察感想题目 社会实践内容 社会实践总结 组长签名:
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