高中数学苏教版必修一:2.1《函数的单调性1》教案.docVIP

高中数学苏教版必修一:2.1《函数的单调性1》教案.doc

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第六课时 函数的单调性(1) 【学习导航】 知识网络 学习要求 1.理解函数单调性概念; 2.掌握判断函数单调性的方法,会证明一些简单函数在某个区间上的单调性; 3.提高观察、抽象的能力.; 自学评价 1.单调增函数的定义: 一般地,设函数的定义域为,区间. 如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是单调增 函数,称为的单调 增 区间. 注意:⑴“任意”、“都有”等关键词; ⑵. 单调性、单调区间是有区别的; 2.单调减函数的定义: 一般地,设函数的定义域为,区间. 如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有 ,那么就说在区间上是单调 减函数,称为的单调 减 区间. 3.函数图像与单调性:函数在单调增区间上的图像是 上升  图像;而函数在其单调减区间上的图像是 下降  的图像。(填"上升"或"下降") 4.函数单调性证明的步骤: (1) 根据题意在区间上设 ; (2) 比较大小 ; (3) 下结论"函数在某个区间上是单调增(或减)函数" . 【精典范例】 一.根据函数图像写单调区间: 例1:画出下列函数图象,并写出单调区间. (1); (2); (3). 【解】 (图略) (1)函数的单调增区间为,单调减区间为; (2)函数在和上分别单调减,即其有两个单调减区间分别是和. (3)函数在实数集上是减函数; 二.证明函数的单调性: 例2:求证:函数f(x)= -x3+1在区间(-∞,+ ∞)上是单调减函数 证明:设x1,x2∈R且x1x2,则f(x1) -f(x2)= -x13+1+x23-1 =(x2-x1)(x22+x1x2+x12) 因为x2x1,x22+x1x2+x120 所以f(x1) -f(x2)0即 f(x1)f(x2) 所以f(x)在(-∞,+ ∞)上递减 追踪训练一 1. 函数 (C) 在内单调递增 在内单调递减 在内单调递增 在内单调递减 2. 函数的单调增区间为   .. 3. 求证:在区间上是减函数. 证明:设,则 ∴ 即 故在区间上是减函数. 【选修延伸】 如果一个函数有两个单调区间,两个区间一般不取并集: 例3: 函数在其定义域上是减函数吗? 分析:单调区间的判断目前只有通过定义进行说明,如果要说明这个命题是真命题时我们要给出严格的定义证明,而如果要说明这个命题是假命题,我们只要举一组不满足定义的,并加以说明. 【解】 该命题是假命题;例如时, ,显然且,所以"函数在其定义域上是减函数"是不成立的. 点评: 1.单调区间是函数定义域的子集,所以,求函数的单调区间,必须注意函数的定义域; 2.单调区间是单调增区间和单调减区间的统称,所以,求函数的单调区间时,如果函数既有单调增区间,又有单调减区间,必须分别写出来。 思维点拔: 一、利用图像写函数的单调区间? 我们只要画出函数的草图,在草图上要能够反映函数图像的上升和下降,根据图像上升的区间就是函数的单调增区间,图像下降的区间就是函数的单调减区间. 追踪训练 1.函数y=3x-2x2+1的单调递增区间是 (B ) 2. 若函数是上的增函数,对于实数,若,则有(A ) 3. 函数f(x+1)=x2-2x+1的定义域是,则f(x)的单调递减区间是________. 4. 函数y=的单调减区间为(-∞,0). 5.讨论函数在上的单调性. 解: 设,则 ∴ ∵ 当时,,此时函数在上是单调减函数; 当时,,此时函数在上是单调增函数; 【师生互动】 学生质疑 教师释疑 听课随笔 听课随笔 单调性与图像 单调区间定义 单调性定义 函数单调性 求函数单调区间 证明函数单调性

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