云南中医学院教师信息素养现状及提升策略研究.pdfVIP

技 息 上散发病毒的行为一题时，74．00％的教师持有正确认识，认为对社会有 3．2．2图书馆的文献保障工作涉及纸质资源和电子资源两种，由于 危害，应该尽力杜绝 ，21．50％认为害处多于好处，不提倡 ，3．50％认为无 现代信息技术的冲击，更多年轻教师愿意使用电子资源。首先要做好 所谓，1．x【】％认为水平很高，可以提倡。对信息技术的相关法律知识进 纸质资源的采购工作 ，积极主动探讨优化馆藏纸质资源结构、提高其使 行过系统学习的占6．o0％，进行过一般学习的占25．00％，听说过一些的 用率的有效办法。可以多征求在校教师的意见，及时购进相关专业的 占42．o0％，不甚了解的有 27．00％(详见图2)。 优质纸本资源。其次是电子资源建设工作。第一，由于电子资源价格 以上情况说明绝大部分教师对信息的版权问题有相当重视 ，能够 较高，因而对馆藏电子资源的选购、续约一定要慎重。在购买前的试用 注明引文出处并且能够防止一般的计算机病毒和网络犯罪活动 ，从而 阶段，充分调研其在学校的使用效率；对于已经购买的资源进行年度使 保护 自身权益。但是，尚有极少数的被调查者对侵犯他人知识产权、信 用评定 ，统计每种资源的利用率 、受众群体 、重点用户