高中数学新课标人教A版必修一1-1-2成才之路练习 试题.docVIP

1.1.2成才之路练习 一、选择题 1．对于集合A，B，“AB”不成立的含义是(　　) A．B是A的子集 B．A中的元素都不是B的元素 C．A中至少有一个元素不属于B D．B中至少有一个元素不属于A [答案]　C [解析]　“AB”成立的含义是集合A中的任何一个元素都是B的元素．不成立的含义是A中至少有一个元素不属于B，故选C. 2．集合M＝{(x，y)|x＋y0，xy0}，P＝{(x，y)|x0，y0}那么(　　) A．P M　　B．MP C．M＝P D．MP [答案]　C [解析]　由xy0知x与y同号，又x＋y0 ∴x与y同为负数 ∴等价于∴M＝P. 3．设集合A＝{x|x2＝1}，B＝{x|x是不大于3的自然数}，AC，BC，则集合C中元素最少有(　　) A．2个 B．4个 C．5个 D．6个 [答案]　C [解析]　A＝{－1,1}，B＝{0,1,2,3}， ∵AC，BC， ∴集合C中必含有A与B的所有元素－1,0,1,2,3，故C中至少有5个元素． 4．若集合A＝{1,3，x}，B＝{x2,1}且BA，则满足条件的实数x的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 [答案]　C [解析]　∵BA，∴x2∈A，又x2≠1 ∴x2＝3或x2＝x，∴x＝±或x＝0.故选C. 5．已知集合M＝{x|y2＝2x，y∈R}和集合P＝{(x，y)|y2＝2x，y∈R}，则两个集合间的关系是(　　) A．MP B．PM C．M＝P D．M、P互不包含 [答案]　D [解析]　由于两集合代表元素不同，因此M与P互不包含，故选D. 6．集合B＝{a，b，c}，C＝{a，b，d}；集合A满足AB，AC.则满足条件的集合A的个数是(　　) A．8 B．2 C．4 D．1 [答案]　C [解析]　∵AB，AC，∴集合A中的元素只能由a或b构成．∴这样的集合共有22＝4个． 即：A＝，或A＝{a}，或A＝{b}或A＝{a，b}． 7．设集合M＝{x|x＝＋，k∈Z}，N＝{x|x＝＋，k∈Z}，则(　　) A．M＝N B．MN C．MN D．M与N的关系不确定 [答案]　B [解析]　解法1：用列举法，令k＝－2，－1,0,1,2…可得 M＝{…－，－，，，…}， N＝{…0，，，，1…}， ∴MN，故选B. 解法2：集合M的元素为：x＝＋＝(k∈Z)，集合N的元素为：x＝＋＝(k∈Z)，而2k＋1为奇数，k＋2为整数，∴MN，故选B. [点评]　本题解法从分式的结构出发，运用整数的性质方便地获解．注意若k是任意整数，则k＋m(m是一个整数)也是任意整数，而2k＋1,2k－1均为任意奇数，2k为任意偶数． 8．集合A＝{x|0≤x3且x∈N}的真子集的个数是(　　) A．16 B．8 C．7 D．4 [答案]　C [解析]　因为0≤x3，x∈N，∴x＝0,1,2，即A＝{0,1,2}，所以A的真子集个数为23－1＝7. 9．(09·广东文)已知全集U＝R，则正确表示集合M＝{－1,0,1}和N＝{x|x2＋x＝0}关系的韦恩(Venn)图是(　　)[答案]　B [解析]　由N＝{x|x2＋x＝0}＝{－1,0}得，NM，选B. 10．如果集合A满足{0,2}A{－1,0,1,2}，则这样的集合A个数为(　　) A．5 B．4 C．3 D．2 [答案]　C [解析]　集合A里必含有元素0和2，且至少含有－1和1中的一个元素，故A＝{0,2,1}，{0,2，－1}或{0,2,1，－1}． 二、填空题 11．设A＝{正方形}，B＝{平行四边形}，C＝{四边形}，D＝{矩形}，E＝{多边形}，则A、B、C、D、E之间的关系是________． [答案]　ADBCE [解析]　由各种图形的定义可得． 12．集合M＝{x|x＝1＋a2，a∈N*}，P＝{x|x＝a2－4a＋5，a∈N*}，则集合M与集合P的关系为________． [答案]　MP [解析]　P＝{x|x＝a2－4a＋5，a∈N*} ＝{x|x＝(a－2)2＋1，a∈N*} ∵a∈N* ∴a－2≥－1，且a－2∈Z，即a－2∈{－1,0,1,2，…}，而M＝{x|x＝a2＋1，a∈N*}，∴MP. 13．用适当的符号填空．(∈，，，，，，＝) a________{b，a}；a________{(a，b)}； {a，b，c}________{a，b}；{2,4}________{2,3,4}； ________{a}． [答案]　∈，，，， *14.已知集合A＝， B＝{x|x＝－，b∈Z}， C＝{x|x＝＋，c∈Z}． 则集合A，B，C满足的关系是________(用，，＝，∈，，中的符号连接A，B，C)． [