高中数学新课标人教A版必修一3.1.1练习试题.DOCVIP

练习 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．下面给出了四个事件：明天天晴；在常温下，焊锡熔化；自由下落的物体作匀加速直线运动(不计摩擦)；2009年5月15日，去美国旅游的人感染甲型H1N1流感，其中，随机事件的个数是(　　) A．0　　　　　　　　　　　　B．1 C．2 D．3 解析：　由随机事件的定义可知为随机事件．故选C. 答案：　C 2．给出下列三个命题： 设有一大批产品，已知其次品率为0.1，则从中任取100件，必有10件是次品； 做7次抛一枚均匀硬币的试验，结果3次出现正面，因此出现正面的概率是； 随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率． 其中正确命题的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 解析：　中，因为产品的总数量是很大的，所以抽出的100件产品中所含次品的件数是不确定的，可能恰是10件次品，也可能不是；中，抛掷一枚均匀硬币，“正面朝上”的概率是，不随试验次数的改变而改变；中，随机事件发生的频率是这个随机事件发生的概率的近似值．故三个命题均是错误的． 答案：　A 3．从6个男生，2个女生中任选3人，则下列事件中必然事件是(　　) A．3个都是男生 B．至少有1个男生 C．3个都是女生 D．至少有1个女生 解析：　由于女生只有2人，而现在选择3人，故至少要有1个男生参选． 答案：　B 4．下列说法正确的是(　　) 频率反映随机事件的频繁程度，概率反映随机事件发生的可能性大小；做n次随机试验，事件A发生m次，则事件A发生的频率就是事件A的概率；百分率是频率，但不是概率；频率是不能脱离n次试验的实验值，而概率是具有确定性的不依赖于试验次数的理论值；频率是概率的近似值，概率是频率的稳定值． A． B． C． D． 解析：　都错在混淆了频率与概率的概念． 答案：　C 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．已知随机事件A发生的频率是0.02，事件A出现了10次，那么共进行了________次试验． 解析：　设进行了n次试验，则有＝0.02，得n＝500， 故进行了500次试验． 答案：　500 6．在进行n次重复试验中，事件A发生的频率为，当n很大时，事件A发生的概率P(A)与的关系是________． 答案：　P(A)≈ 三、解答题(每小题10分，共20分) 7．某射手在同一条件下进行射击，结果如下表所示(单位：次) 射击次数n 10 20 50 100 200 500 击中靶心次数m 8 19 44 92 178 455 击中靶心的频率 (1)填写表中击中靶心的频率； (2)这名射手射击一次，击中靶心的概率约是多少？ 解析：　(1)表中依次填入的数据为0.80,0.95,0.88,0.92，0.89，0.91. (2)由于频率稳定在常数0.89附近，因此这名射手射击一次，击中靶心的概率约是0.89. 8．做投掷红、蓝两枚骰子的试验，用(x，y)表示结果，其中x表示红色骰子出现的点数，y表示蓝色骰子出现的点数． (1)写出这个试验的所有可能的结果； (2)求这个试验一共有多少种不同的结果； (3)写出事件“出现的点数之和大于8” (4)写出事件“出现的点数相同”． 解析：　(1)这个试验的所有可能的结果为(1,1)，(1,2)，(1,3)，(1,4)，(1,5)，(1,6)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(2,4)，(2,5)，(2,6)，(3,1)，(3,2)，(3,3)，(3,4)，(3,5)，(3,6)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(4,4)，(4,5)，(4,6)，(5,1)，(5,2)，(5,3)，(5,4)，(5,5)，(5,6)，(6,1)，(6,2)，(6,3)，(6,4)，(6,5)，(6,6)； (2)由(1)知这个试验的结果有36种； (3)事件“出现的点数之和大于8”为{(3,6)，(4,5)，(4,6)，(5,4)，(5,5)，(5,6)，(6,3)，(6,4)，(6,5)，(6,6)}； (4)事件“出现的点数相同”为{(1,1)，(2,2)，(3,3)，(4,4)，(5,5)，(6,6)}．  9．(10分)某教授为了测试贫困地区和发达地区的同龄儿童的智力，出了10道智力题，每道题10分，然后作出了统计．统计结果如表所示： 贫困地区： 参加测试的人数 30 50 100 200 500 800 得60分以上的人数 16 27 52 104 256 402 得60分以上的频率 0.533 0.540 0.520 0.520 0.512 0.503 发达地区： 参加测试的人数 30 50 100 200 500 800 得60分以上的人数 17 29 56 111