高中数学新课标人教A版必修一2.2.2 分段函数全学案.docVIP

1.2.2 函数的表示方法 第二课时 分段函数 一 、预习目标 通过预习理解分段函数并能解决一些简单问题 二、预习内容 在同一直角坐标系中：做出函数的图象和函数的图象。 思考：问题1、所作出R上的图形是否可以作为某个函数的图象？ 问题2、是什么样的函数的图象？和以前见到的图像有何异同？ 问题3、如何表示这样的函数？ 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 ? ? ? ? ? ? 课内探究学案 一 、学习目标 1．根据要求求函数的解析式 2．了解分段函数及其简单应用 3．理解分段函数是一个函数，而不是几个函数 学习重难点:函数解析式的求法 二 、 学习过程 、分段函数 由实际生活中，上海至港、澳、台地区信函部分资费表 重量级别 资费（元） 20克及20克以内 1.50 20克以上至100克 4.00 100克以上至250克 8.50 250克以上至500克 16.70 （克）应支付的资费为元，能否建立函数的解析式？导出分段函数的概念。 通过分析课本第46页的例4、例5进一步巩固分段函数概念建立分段函数解析式的一般步骤分段函数图象的作法P从单位正方形ABCD顶点A开始运动，沿正方形ABCD的运动路程为自变量P点与A点距离的函数关系式。 2、在矩形ABCD中，AB＝4m，BC＝6m，动点P以每秒1m的速度，从A点出发，沿着矩形的边按A→D→C→B的顺序运动到B，设点P从点A处出发经过ABP 面积为m2的解析式。 3、以小组为单位构造一个分段函数，并画出该函数的图象。g付邮资80分，超过20g而不超过40g付邮资160分，依次类推，每封x g(0x100)的信函应付邮资为（单位：分），试写出以x为自变量的函数y的解析式，并画出这个函数的图像 变式练习1 作函数y=|x-2|(x＋1)的图像 例2画出函数y=|x|=的图象. 变式练习2 作出分段函数的图像 变式练习3． 作出函数的函数图像 三 、 当堂检测 教材第47页 练习A、B 课后练习与提高 1.定义运算设F(x)＝f(x)g(x),若f(x)＝sinx,g(x)＝cosx,x∈R,则F(x)的值域为( ) A.［-1,1］ B. C. D. .已知则的值为( ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 .设函数若f(1)+f(a)＝2,则a的所有可能的值是__________. .某时钟的秒针端点A到中心点O的距离为5cm,秒针均匀地绕点O旋转,当时间t＝0时,点A与钟面上标12的点B重合.将A、B两点间的距离d(cm)表示成t(s)的函数,则d＝________,其中t∈［0,60］. .对定义域分别是Df、Dg的函数y＝f(x)、y＝g(x),规定:函数h(x)＝ . (1)若函数,g(x)＝x2,写出函数h(x)的解析式; (2)求(1)中函数h(x)的值域; (3)若g(x)＝f(x+α),其中α是常数,且α∈［0,π］,请设计一个定义域为R的函数y＝f(x)及一个α的值,使得h(x)＝cos4x,并予以证明. 解析:由已知得 即F(x)＝ F(x)＝sinx, 当,kZ时,F(x)∈［-1,］; F(x)＝cosx,当,k∈Z时,F(x)∈(-1,),故选C. 答案:C 解析:由已知可得,①当a0时,有e0+ea-1＝1+ea-1＝2,∴ea-1＝1.∴a-1＝0.∴a＝1.②当-1＜a＜0时,有1+sin(a2π)＝2,∴sin(a2π)＝1. ∴. 又-1＜a＜0,∴0＜a2＜1, ∴当k＝0时,有,∴. 综上可知,a＝1或. 答案:1或 解析:由题意,得当时间经过t(s)时,秒针转过的角度的绝对值是弧度,因此当t∈(0,30)时,,由余弦定理,得 , ;当t∈(30,60)时,在△AOB中,,由余弦定理,得,,且当t＝0或30或60时,相应的d(cm)与t(s)间的关系仍满足. 综上所述, ,其中t∈［0,60］. 答案: 解:(1) (2)当x≠1时,, 若x＞1,则h(x)4,当x＝2时等号成立; 若x＜1,则h(x)0,当x＝0时等号成立. ∴函数h(x)的值域是(-∞,0］∪{1}∪［4,+∞). (3)解法一:令f(x)＝sin2x+cos2x,, 则＝cos2x-sin2x, 于是h(x)＝f(x)·f(x+α) ＝(sin2x+cos2x)(cos2x-sin2x)＝cos4x. 解法二:令,, 则, 于是h(x)＝f(x)·f(x+α)＝()() ＝1-2sin22x＝cos4x.