高中数学新课标人教A版必修一3.1函数与方程习题课导学案.docVIP

课题：3.1函数与方程习题课 一、三维目标：巩固函数零点与用二分法求方程的近似解的应用等有关知识。 二、知识链接： 1．函数的零点的概念： 2．方程、函数、图象之间的关系： 方程f(x)＝0 ?函数y＝f(x)的图象 ?函数y＝f(x) 3．函数零点存在定理： 4.利用二分法求函数零点必须满足什么条件？ 5．给定精确度ε，用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤如下： 三、巩固训练 （一）、选择题 1．函数f(x)＝－x2＋5x－6的零点是 (　　) A．－2,3　　　　B．2,3 C．2，－3 D．－2，－3 2．函数f(x)＝x－没有零点，则a的取值范围是 (　　) A．a0 B．a≤0 C．a0 D．a≥0 3．用二分法求函数f(x)＝x3＋5的零点可以取的初始区间是 (　　) A．[－2,1]　　　　B．[－1,0] C．[0,1] D．[1,2] 4．根据表中的数据，可以判定方程ex－x－2＝0的一个根所在的区间为 x －1 0 1 2 3 ex 0.37 1 2.72 7.39 20.09 x＋2 1 2 3 4 5 (　　) A.(－1,0) B．(0,1) C．(1,2) D．(2,3) 5．函数f(x)＝的零点个数为 (　　) A．0 B．1 C．2 D．3 6．若方程2ax2－x－1＝0在(0,1)内恰有一解，则a的取值范围是 (　　) A．a－1 B．a1 C．－1a1 D．0≤a1 7．已知函数f(x)的图象如图，其中零点的个数与可以用二分法求解的个数分别为 (　　) A．4,4　　　　　B．3,4 C．5,4 D．4,3 8函数f(x)＝ex＋x－2的零点所在的一个区间是 (　　) A．(－2，－1) B．(－1,0) C．(0,1) D．(1,2) 9．用二分法研究函数f(x)＝x3＋3x－1的零点时，第一次经过计算f(0)0，f(0.5)0，可得其中一个零点x0∈________；第二次应计算________，以上横线上应填的内容为 (　　) A．(0,0.5)，f(0.25) B．(0,1)，f(0.25) C．(0.5,1)，f(0.75) D．(0,0.5)，f(0.125) （二）、填空： 10．在用二分法求方程f(x)＝0在[0,1]上的近似解时，经计算，f(0.625)0，f(0.75)0，f(0.6875)0，即可得出方程的一个近似解为________(精确度为0.1)。 11．若函数f(x)＝ax－b有一个零点是3，那么函数g(x)＝bx2＋3ax的零点是________。 12．已知方程2x2＋(m＋1)x＋m＝0有一正根一负根，则实数m的取值范围是________。 13．已知图象连续不断的函数y＝f(x)在区间(0,0.1)上有唯一零点，如果用“二分法”求这个零点(精确度为0.01)的近似值，则应将区间(0,0.1)等分的次数至少为________次。 14．(2009·山东卷)若函数f(x)＝ax－x－a(a0，且a≠1)有两个零点，则实数a的取值范围是________。 15．已知m∈R时，函数f(x)＝m(x2－1)＋x－a恒有零点，求a的范围。 16．若函数f(x)为定义在R上的奇函数，且当x0时，f(x)＝lnx＋2x－6，试判断函数f(x)的零点个数。 17．已知f(x)＝(x－a)(x－b)－2，m，n是方程f(x)＝0的两根，且ab，mn，则实数a，b，m，n的大小关系应该是怎样？为什么？ 总结：自己归纳一下此部分的题型和处理方法。