人教版三年级上语文第四单元预习学案.docVIP

第四单元 目录 第13课 …………………………………………………………花钟 第14课………………………………………………………… 蜜蜂 第15课…………………………………………………………玩出了名堂 13、花钟 预习提示： 读课文，画出生字词，借助音节或工具书读准字音。 读课文，标出自然段的序号；难读的句子、段落，多读几次。 读课文，想一想，这篇课文告诉了你一个什么样的道理？？ 预习了课文，请你完成下列作业，检测一下自己的预习情况吧！ 预习作业： 一、我会读： 1、鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 2、这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ 二、我知道： 1、读了课文我明白了，不同的植物开花时间不同的原因有两个：一是开花时间与（ ）、（ ）、（ ）、（ ）有关。 2、植物学家修建“花钟”的做法真奇妙，只要看看（ ），就知道（ ），真有趣！ 3、我觉得下列词语写得真好：（ ）。 （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 三、我有感： 1、文中有一些词语和句子，比较难理解，我已经在书上做了记号：“（ ）？” 2、阅读了《花钟》一文，我想提个问题：（ ） （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 四、我会写： 课文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填一填，再体会体会。 牵牛花（吹起了紫色的小喇叭）。 蔷 薇（ ）。 睡 莲（ ）。 万寿菊（ ）。 烟草花（ ）。 月光花（ ）。 昙 花（ ）。 （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 14、蜜蜂 预习提示： 读课文，画出生字词，借助音节或工具书读准字音。 读课文，标出自然段的序号；难读的句子、段落，多读几次。 读课文，想一想，这篇课文告诉了你一个什么样的道理？？ 预习了课文，请你完成下列作业，检测一下自己的预习情况吧！ 预习作业：新 课标 第 一网 一、我会读： 1、听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。 2、尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 二、我知道： 1、法国昆虫学家法布尔做试验的目的，是为了证实（　　　　　　　　　　　　　　　）。 ２、作者从试验中得出 ：蜜蜂能辨认方向，靠的不是（　　　　　　　　　　　　），而是（　　　　　　　　　　）。 ３、我觉得下列词语写得真好：（　　　　　　　　　　　　　　　　　） （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 三、我有感： 文中有一些词语和句子，比较难理解，我已经在书上做了记号“？” 阅读了《蜜蜂》一文，我想提个问题：（　　　　　　　　　　　　　　） （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） １５、玩出了名堂 预习提示： 1、读课文，画出生字词，借助音节或工具书读准字音。 2、读课文，标出自然段的序号；难读的句子、段落，多读几次。 3、读课文，想一想，这篇课文告诉了你一个什么样的道理？ 预习了课文，请你完成下列作业，检测一下自己的预习情况吧！ 一、我会读： 1、玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 2、他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。 3、连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 二、我知道： １、列文虎克磨镜片，做成了（　　　　　　　　　　），他玩放大镜，发明了（　　　　　　　　），他玩显微镜，发现了（　　　　　　　　　）。列文虎克真了不起！ 2、我觉得下列词语写得真好：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　） （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 我有感： 文中有一些词语和句子，比