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第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 一、创新情景 导入新课 带领学生走进化学实验室，展示制取氧气的仪器、药品。 二、聚焦主题合作探究 探究点一：加热高锰酸钾制取氧气 （一）（1）哪部分是气体发生装置？哪部分是气体收集装置？ （2）检查气体发生装置的气密性的方法： （3）收集氧气的方法： （4）试管口略向下倾斜的原因： （5）如果用排空气法收集氧气，瓶口向 ，导气管伸入集气瓶的 部。 （6）用排空气法收集的氧气验满的方法是 。 用排水法收集氧气时，收集满时的现象是 。 （7）用排水法收集氧气，开始有气泡冒出时， （填“能”或“不能”）收集，原因是 ，当 时，再收集。 （8）用图2-14制氧气，当实验结束时，应先 ，然后再 。否则会 。 探究点二：氧气的性质 （二）在做木炭在氧气中燃烧的实验中，取木炭的仪器是 ；插入木炭时应由瓶口 插入，原因是 。 【典例精讲】 用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图所示，请回答下列问题。 （1）写出有标号仪器的名称： a. b. c. d. 。 （2）指出图中三处错误，并说明改正方法。 错误：① ② ③ 改正：① ② ③ （3）装置中收集氧气的原理是什么?能否用其他方法收集，为什么？ （4）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，为什么？ （5）待集气瓶收集满后，如何放置集气瓶？ 答案：（1）酒精灯、试管；集气瓶；水槽； （2）错误：①试管内导管伸入过长 ②试管口向上 ③试管口没有塞一团棉花； 改正：①试管内导管应稍稍漏出橡皮塞；②试管口应略向下倾斜；③试管口应塞一团棉花。 （3）原理是氧气不易溶于水；能，因为氧气的密度大于空气的密度，可用向上排空气法。 （4）刚开始排出的是试管内受热膨胀的空气 （5）用玻璃片盖住集气瓶口，正放在桌面上。 三、知识梳理 归纳整合 一.实验室加热高锰酸钾制取氧气的步骤：查、装、定、点、收、离、熄 二.氧气的收集方法、验满方法、相关注意事项 三.木炭、铁丝在氧气中燃烧的现象及表达式。 四、随堂检测案 ●针对训练规律总结 1. [内容见“学导练”P27合作探究部分跟踪训练]第1题 2. [内容见“学导练”P27合作探究部分跟踪训练]第4题 ●当堂检测反馈矫正 1.实验室中用高锰酸钾加热制氧气，有如下操作步骤：①加热 ②检查装置气密性 ③装药品 ④用排水法收集氧气 ⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯。其中操作顺序正确的是( A ) A、②③①④⑤⑥ B、①③②⑤④⑥ C、⑤③②①④⑥
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