8鉴赏诗的意境.pptVIP

现代音乐中的意象美 绝 句（杜甫） 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 一首诗有无诗味，说到底要看这首诗有没有优美隽永的意象，有没有感人、发人深思的意境。优秀的诗歌，能给人以美的享受。 什么是意境？ 意境：寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界，它是诗人主观的“意”（思想感情）与客观的境（自然之物）的有机统一。 象——境——情 （三方面缺一不可） 意境与意象的关系 提问方式 这首诗营造了一种怎样的意境? 表达了诗人怎样的思想感情? 提问变体 1、这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想？ 2、这首诗歌描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？ 西江月 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 提问：该词描绘了怎样的意境？ 这首词描绘了山村盛夏月夜图， 充满了清幽恬静的乡土气息， 抒发了丰收在望的喜悦之情。 答题步骤：图景画面+氛围特点+思想感情 分析意境型 常见描写意境特点用词 注意问题： 1）描绘诗中图景、形象，不能翻译诗句，要用自己语言再现。既要忠于原文又要适当创新。 2）概括意境气氛和形象的特点用语要全面准确。 3）分析思想感情要具体，要突出题干中的“怎么样”，而不是“是什么”。 4） 分析纯写景诗时，就诗论诗，不必牵强附会地向作者境遇和时代背景上靠。 * * 你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷地绝望雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱梦在远方化成一缕香随风飘散你的模样菊花残满地伤你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双 你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷地绝望雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱梦在远方化成一缕香随风飘散你的模样菊花残满地伤你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双 感知意象 忆秦娥 -娄山关（毛泽东） 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 感知意象 ——中考古诗词鉴赏复习之意境 意 象 -- 情意 -- 形象（物象、景象、事象） 以我观物，故物皆著我之色彩。 ------王国维 1、相关意象组合构成特定意义的意境。 2、意象是细小的、具体的单位，意境范围大而抽象。 提问： 这首诗营造了一种什么意境氛围？ （展现了一幅怎么样的画面？所写的景物有什么特点？） 表达了诗人怎样的思想感情？ 回答： 步骤一 描绘诗中展现的图景画面。 总体把握意象，联系几个“什么”，通过联想想象。 步骤二 概括景物所营造的意境氛围特点。 懂得意象合成意境，抓住主要景物。灵活 运用术语。 步骤三 分析作者的思想感情。 体会意境的作用。纯写景诗不要拔高或套用。切忌空洞，不能只答“感伤“，应答出为什么而“感伤”。 答题要领：①绘景：一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 ②析境：一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、 恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确 地体现景物的特点和情调。 ③悟情:愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤，赞美 之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、 闲适恬淡之情等。切忌空洞，要答具体。比如光答 “表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么 而“感伤”。 雄浑壮阔 苍茫辽远 苍凉悲壮 闲适恬淡 清幽明净 清新明丽 孤寂冷清 恬静优美 幽僻冷寂 高远深邃 淡雅幽远 萧瑟凄凉 绝句　　杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 请分析这首诗画面美。 步骤一：描绘图景画面 这首诗描绘美丽的初春景象。春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙的衔泥筑巢，鸳鸯在沙洲上静睡不动。江山、花草、燕子、鸳鸯，四种景物构