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- 2017-09-09 发布于安徽
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大学物理实验教学中培养学生创新能力的研究
摘 要
面对当前大学物理实验教学中忽视学生创新能力培养的现状,本文分析了大
学生的创新能力结构,在调查大学生在物理实验学习中创新能力状况的基础上,
提出了大学物理实验教学的新模式一一探究型教学模式和开放型教学模式,并且
设计了具体的课例。这种教学模式以建构主义教学理论、非线性自组织理论,后
现代主义教育教学观为指导.充分体现大学物理实验培养学生创新能力的内在功
能。为了实旅好新的教学模式,发挥大学物理实验培养学生创新能力的载体作用,
本文进一步阐述了大学物理实验内容的选题与开发,并对培养大学生物理实验创
新能力的途径进行了探讨。
关键词:大学物理实验教学:创新能力;内在功能;教学模式;实验选题与开
发
Researchon toInnovation
CultivatingCollegeStudents’Ability
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