论实据性策略对英语学术书评动态建构的制约作用.pdfVIP

维普资讯 山东 外语教学 2OO7年第 5期(总第 120期) 论实据性策略对英语学术书评动态建构的制约作用 李 健 雪 (徐州师范大学 外 国语学院，-it_苏 徐州 221116) 摘要：语言使用中，为 了表明信息来源和对所述命题的可信程度 ，通常采用体现各种实据意义的词 汇传信标记 ，即所谓的实据性策略。分析实据性策略对学术书评建构 的影响、影响的方式和程度 ， 可为实据性理论的应用研 究提供方法上的指导。统计 结果显示：1)实据性策略能充分体现书评作 者与读者、原作、原作者、书评作者、书评本身之间的多维度动态关系；2)反映作者介入 以及介入度 的实据性策略能预测英语学术书评的性质和类型。 关键词：实据性策略；英语学术书评 ；认知语用分类 ；作者介入 ；动态建构 ；制约 中图分类号：H03 文献标识码：A 文章编号：1002．2643(2007)05．0030-06 1．0引言 究进一步证明了真理的相对性与语篇的动态性和构 Chafe＆Nichols(1986：vii)认为 ，真理是一个相对 建性。”(房东梅 ，2006)真理事实的传达通常 以语篇 的概念。人类对于真理相对性的意识在语言表述中 为单位，以命题为成分 。但语篇建构并不是命题的 以肯定、不太肯定和可能等不同的实据方式体现。 简单堆砌。它涉及语篇作者对命题所持的立场和态 人类语言本身也提供了传达各种态度 的、丰富的语 度，是作者在事实经验的基础上对经验的重新建构。 言资源。如对 “现在在下雨”这一事实肯定无误时， 经验重构的过程就是作者与读者、作者与作者本身、 可以说 It’Sraining。为 了表示对所陈实事的可信 作者与语篇中介对所陈实事进行协商、沟通、顺应的 度，可以运用各种语言资源，表示可能、推断、确信 过程。经验涉及认知、社会和文化 的协商和互动。 等，如 It’sprobablyraining；Maybeit’raining；Itmust 而由一个个命题成分组成 的语篇则是认知、社会和 — beraining；Itsoundslikeit’Smining；It’Sosrtofraining ； 文化互动的集合体。其互动标志之一就是体现作者 Actually，it’smining 等。语言中的副词资源可 以提 对所述命题态度、判断强弱的语言手段，是人们对 供表示 “真理的可能性”或所陈实事的不同期待，如 “知识来源和信度”的一种 “自然认知”(naturalepiste． probbaly，maybe和 actually等 ；情态助动词、感官动 mology)。(Chafe＆Nichols，1986：vii)这种 “自然认 词可以表达对事实进行推理 的证据 ，如 must、sounds 知”在英语中通常 以 “词汇实据标记”(1exicaleviden． like；一些模糊限制语，如 osrtof可以提供与命题意 tialmarkers)体现 ，如 Isuppose，Iguess，maybe，must 义偏离的语言范畴资源 ，并 以此对所陈命题提出质 havebeen，seems，looks，smells like，theysay，Ihear， 疑。语言中与传达信息来源以及可信度有关的这些 probbaly。itishighlyimprobbale，heissureto等。 资源通常称为实据成分 (evi